某同學(xué)利用下面裝置實現(xiàn)銅與濃、稀硝酸反應(yīng),過程如下:
Ⅰ、取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹〔主要成分是 Cu2(OH)2CO3
Ⅱ、將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)很多的螺旋狀
Ⅲ、按如圖所示連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑
(1)過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______;
(2)過程Ⅱ?qū)€~絲做成螺旋狀的目的是______;
(3)過程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,操作是______.當(dāng)紅棕色氣體較多時,輕抽注射器使反應(yīng)停止,關(guān)閉a,取下注射器.生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是______.
②控制b和分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時,關(guān)閉b打開a,可見無色氣體.稀硝酸充滿玻璃管的實驗?zāi)康氖莀_____.
(4)將3支盛滿紅棕色氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致.結(jié)果如下表所示:
實驗編號水溫/0C液面上升高度
125超過試管數(shù)學(xué)公式
250不足試管數(shù)學(xué)公式
30液面上升超過實驗1
①根據(jù)上表得出的結(jié)論是______;
②查閱資料:
a.NO2與水反應(yīng)的實際過程為:2NO2+H2O═HNO2+HNO3 3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O
b.HNO2不穩(wěn)定.
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______.

解:(1)稀硫酸和銅銹反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化碳和水,
故答案為:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O;
(2)反應(yīng)物的接觸面積越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快,當(dāng)將銅絲做成螺旋狀時增大了銅和硝酸的接觸面積,提高了化學(xué)反應(yīng)速率,
故答案為:增大銅絲與酸的接觸面積,提高化學(xué)反應(yīng)速率;
(3)①利用錐形瓶中氣壓將濃硝酸壓入玻璃管使?jié)庀跛岷豌~反應(yīng),要想使該實驗發(fā)生,需將止水夾a和b打開,從注射器中推入空氣;銅和濃硝酸反應(yīng)生成碳酸銅、二氧化氮和水,
故答案為:打開止水夾a和b,從注射器中推入空氣;Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
②玻璃管中存有二氧化氮,影響稀硝酸和銅反應(yīng)生成一氧化氮的實驗,如果控制b和分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時,關(guān)閉b打開a,排出了二氧化氮,所以可見無色氣體.所以稀硝酸充滿玻璃管的實驗?zāi)康氖牵簩⒉AЧ苤械腘O2排出,
故答案為:將玻璃管中的NO2排出;
(4)①根據(jù)表格知,溫度越低,進入試管中的溶液體積越多,
故答案為:溫度越低,進入試管中的溶液體積越多;
②HNO2不穩(wěn)定,分解生成一氧化氮,溫度越低,進入試管中的溶液體積越多,說明HNO2分解產(chǎn)生的NO氣體量越少,一氧化氮所占體積越小,進入試管中的溶液體積越多,
故答案為:溫度低,HNO2分解量減少,分解產(chǎn)生的NO氣體量減少,且生成的NO所占體積小,所以進入試管中的溶液體積增大.
分析:(1)稀硫酸和銅銹反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化碳和水;
(2)根據(jù)外界條件(反應(yīng)物接觸面積)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響分析;
(3)①根據(jù)氣體壓強對濃硝酸的影響分析;
②玻璃管中存有二氧化氮,影響稀硝酸和銅反應(yīng)生成一氧化氮的實驗,利用稀硝酸排出二氧化氮氣體;
(4)①根據(jù)表格分析溫度和液面上升高度的關(guān)系;
②通過表格中溫度和液面上升高度的關(guān)系,分析亞硝酸的分解對液面上升高度的影響.
點評:本題以硝酸的性質(zhì)為載體考查了銅和硝酸的實驗,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

    A.濃        B.無水硫酸銅粉        C.無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

A.停止通氫氣;     B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;   

D.裝置氣密性檢查;     E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______     _______            __

(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

     A、濃               B、無水硫酸銅粉末                           C、無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

           A.停止通氫氣;       B.電熱絲通電;       C.通人氫氣;

D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______    _  

(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測定的數(shù)據(jù)______________

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

     A.濃         B.無水硫酸銅粉       C.無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

A.停止通氫氣;            B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;        

D.裝置氣密性檢查;        E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______    _______            __;

(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆福建省莆田十中高三5月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

(15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:
(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);
A、濃              B、無水硫酸銅粉末                           C、無水氯化鈣顆粒
(2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);
A.停止通氫氣;        B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;
D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。
(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______     _  
(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測定的數(shù)據(jù)______________

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中忻州一中長治二中高三第三次四校聯(lián)考(理綜)化學(xué)部 題型:填空題

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

     A.濃          B.無水硫酸銅粉        C.無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

A.停止通氫氣;            B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;        

D.裝置氣密性檢查;        E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______     _______            __

(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________

 

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