1.正丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)是一種化工原料,常溫下為無色液體,不溶于水,沸點為142.4℃,密度比水。硨嶒炐〗M利用如下裝置合成正丁醚(其它裝置均略去),發(fā)生的主要反應為:
2C3CH2CH2CH2OH$→_{135度}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
實驗過程如下:在容積為100mL的三頸燒瓶中將5mL濃硫酸、14.8g正丁醇和幾粒沸石混合均勻,再加熱回流一段時間,收集到粗產(chǎn)品,精制得到正丁醚.回答下列問題:
(1)合成粗產(chǎn)品時,液體試劑加入順序是先加正丁醇,后加濃硫酸.
(2)實驗中冷凝水應從a口出去(填“a”或“b”).
(3)為保證反應溫度恒定在135℃,裝置C中所盛液體必須具有的物理性質(zhì)為該液體沸點大于135℃.
(4)加熱時間過長或溫度過高,反應混合液會變黑,寫出用NaOH溶液吸收有毒尾氣的離子方程式2OH-+SO2═SO32-+H2O.
(5)得到的正丁醚粗產(chǎn)品依次用8mL 50%的硫酸、10mL水萃取洗滌.該步驟中需要的屬于硅酸鹽材質(zhì)的實驗儀器是燒杯、玻璃棒、分液漏斗.該儀器使用前需要檢驗是否漏水.
(6)將分離出的有機層用無水氯化鈣干燥,過濾后再進行蒸餾(填操作名稱)精制得到正丁醚.
(7)本實驗最終得到6.50g正丁醚,則正丁醚的產(chǎn)率是50.0%.

分析 (1)混合時密度大的液體注入密度小的液體中,防止混合放熱導致液體飛濺;
(2)冷凝管中水下進上出,冷凝效果好;
(3)為保證反應溫度恒定在135℃,加熱液體能達到的最高溫度等于其沸點;
(4)濃硫酸具有脫水性,有機物脫水后C與濃硫酸反應生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫與NaOH反應生成亞硫酸鈉和水;
(5)分液漏斗分離分層的液體混合物,具有塞子或活塞的儀器需要查漏;
(6)正丁醚易揮發(fā);
(7)結合2C3CH2CH2CH2OH$→_{135度}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O及最終得到6.50g正丁醚計算產(chǎn)率.

解答 解:(1)濃硫酸與其它液體混合時,先加其它液體后加硫酸,防止?jié)饬蛩嵯♂寱r放熱,引起液體飛濺,所以液體試劑加入順序是先加正丁醇,后加濃硫酸,
故答案為:先加正丁醇,后加濃硫酸;
(2)用冷凝管冷凝時,冷凝水的流向與氣體流向相反,則冷凝水從a口進入,故答案為:a;
(3)加熱液體能達到的最高溫度等于其沸點,則為保證反應溫度恒定在135℃,裝置C中所盛液體的沸點應該大于135℃,故答案為:該液體沸點大于135℃;
(4)加熱時間過長或溫度過高,反應混合液會變黑,濃硫酸與丁醇發(fā)生氧化還原反應,濃硫酸被還原生成二氧化硫,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,其二氧化硫與氫氧化鈉的反應離子方程式為2OH-+SO2═SO32-+H2O;
故答案為:2OH-+SO2═SO32-+H2O;
(5)分離分層的液體用分液漏斗,該步驟中需要的屬于硅酸鹽材質(zhì)的實驗儀器是燒杯、玻璃棒、分液漏斗;帶有玻璃塞的儀器使用前要檢漏,則在使用分液漏斗時要先檢驗是否漏水;
故答案為:分液漏斗;檢驗是否漏水;
(6)將分離出的有機層用無水氯化鈣干燥,正丁醚易揮發(fā),采用蒸餾的方法獲得純凈的正丁醚,故答案為:蒸餾;
(7)由2C3CH2CH2CH2OH$→_{135度}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
                  74×2                                        130
                   14.8g                                        mg
則m=$\frac{14.8g×130}{74×2}$=13.0g,
產(chǎn)率=$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%=$\frac{6.5g}{13.0g}$×100%=50.0%,
故答案為:50.0%.

點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗,為高頻考點,把握制備原理、混合物分離提純、有機物的性質(zhì)、實驗技能為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列框圖回答問題

(1)M在潮濕的空氣中易生成俗稱為銅綠的物質(zhì).
(2)M溶于稀H2SO4和H2O2混合液生成MSO4的化學方程式為Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O.
(3)X加入稀H2SO4酸化的KMnO4溶液生成Y的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
(4)Cl2將Z氧化為K2EO4時,每當生成1molK2EO4需要1.5molCl2

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9.人們對原子結構的認識有一個不斷深入的過程,其中提出“葡萄干面包”原子模型的科學家是(  )
A.道爾頓B.湯姆生C.盧瑟福D.玻爾

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6.m g銅與足量濃H2SO4共熱時完全反應,收集到n L SO2,則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量是(  )
A.$\frac{m}{32}$molB.$\frac{m}{64}$molC.$\frac{n}{11.2}$molD.$\frac{n}{22.4}$mol

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13.如圖所示的有機物轉(zhuǎn)化關系.下列說汰中正確的是(  )
(C6H10O5n$\stackrel{①}{→}$葡萄糖$\stackrel{②}{→}$乙醇$\stackrel{③}{→}$乙酸乙醇.
A.(C6H10O5n可表示麥芽糖或淀粉
B.反應②的產(chǎn)物除了乙醇還有一種直線型分子
C.反應①③屬于加成反應且所用的催化劑相同
D.乙酸乙酯的同分異構體(不含本身)中能與NaOH溶液反應的有4種

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D四種元素,它們原子的核電荷數(shù)均小于18,且依次遞增,A原子核內(nèi)僅有一個質(zhì)子;B原子的電子總數(shù)與D原子的最外層電子數(shù)相等;A原子與B原子的最外層電子數(shù)之和與C原子的最外層電子數(shù)相等;D原子有兩個電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.
(1)寫出元素符號:AH,BC,CN.
(2)畫出D的離子結構示意圖

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.合肥市某;瘜W興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應,設計了如圖所示裝置進行實驗.
(1)已知C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,實驗過程中,觀察到B中的品紅溶液褪色,C中發(fā)生反應的離子方程式為SO2+2OH-═SO32-+H2O. 一段時間后,觀察到C中有少量氣泡冒出,此氣泡的成分是H2
(2)用“可抽動的鐵絲”代替“直接投入鐵片”的優(yōu)點是便于控制鐵與濃硫酸的反應和停止;
(3)實驗完畢后,先熄滅酒精燈,由于導管D的存在,B中的液體不會倒吸入A中,其原因是當A中氣體壓強減小時,外界大氣壓不變,空氣從D進入A,使A中壓強平衡.
(4)反應結束后,不需要打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是從D管口向A中鼓入大量的空氣,將殘留的二氧化硫趕入NaOH溶液中,使其完全被吸收.
(5)設計實驗檢驗反應后試管A中所得溶液里是否含有亞鐵離子,可選用的試劑為BD
A.NaOH溶液    B.鐵氰化鉀溶液     C.KSCN溶液和雙氧水     D.酸性高錳酸鉀溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.短周期主族元素 X、Y、Z、R、T 的原子半徑與原子序數(shù)關系如圖 所示.R 原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的 2 倍,Y 與 Z 能形成 Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Z 與 T 形成的化合物 Z2T 能破壞水的電離平衡.下列推斷正確的是( 。
A.原子半徑和離子半徑均滿足:Y<Z
B.最高價氧化物對應水化物的酸性:T<R
C.氫化物的沸點不一定是:Y>R
D.由 X、R、Y、Z 四種元素組成的化合物水溶液一定顯堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關乙醇的說法正確的是( 。
A.能與H2O發(fā)生加成反應B.能使石蕊試液變紅
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