A. | 檢驗某有機物中是否含有醛基:取少量水溶液于試管中,加入過量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,看是否有磚紅色沉淀生成 | |
B. | 提純混有少量CaCl2的NaCl固體:將固體配成溶液,加入稍過量Na2CO3溶液至沉淀完全,過濾,再向濾液中加入稍過量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 | |
C. | 驗證某無色溶液中存在SO42-:向試管中加入少量待測溶液,然后加入少量BaCl2溶液,后加入足量稀硝酸,觀察到最后仍有白色沉淀生成即可 | |
D. | 驗證炭與濃硫酸反應產(chǎn)生的CO2:將炭與濃硫酸反應生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成 |
分析 A.在保證溶液呈堿性的條件下可直接加入新制Cu(OH)2懸濁液;
B.氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,過濾后加入鹽酸可除去碳酸鈉;
C.加入少量BaCl2溶液,可生成AgCl沉淀;
D.炭與濃硫酸反應生成二氧化硫,也可與澄清石灰水反應生成沉淀.
解答 解:A.在保證溶液呈堿性的條件下可直接加入新制Cu(OH)2懸濁液,無需加入氫氧化鈉溶液,故A錯誤;
B.氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,過濾后加入鹽酸可除去碳酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉,故B正確;
C.加入少量BaCl2溶液,可生成AgCl沉淀,應先加入鹽酸,如無現(xiàn)象再加入氯化鋇溶液檢驗,故C錯誤;
D.炭與濃硫酸反應生成二氧化硫,也可與澄清石灰水反應生成沉淀,應將反應后的氣體先通過高錳酸鉀除去二氧化硫,用品紅檢驗是否完全除去,然后再用澄清石灰水檢驗,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)的檢驗、分離提純等,把握反應原理及反應與現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意從實驗的評價性及物質(zhì)性質(zhì)分析解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.2 mol•L-1硫酸鐵溶液中含有的SO42-數(shù)為0.6NA | |
B. | 60 g SiO2晶體中含有2NA個Si-O鍵 | |
C. | 1L濃度為1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有NA個CO32- | |
D. | 25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在兩種溶液中分別加入少量稀硫酸,加熱,再加入堿中和硫酸,再加入銀氨溶液,水浴加熱 | |
B. | 測量溶液的導電性 | |
C. | 向兩種溶液中分別滴加硝酸銀溶液 | |
D. | 嘗味道 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氯是純凈物,而氯水是混合物 | B. | 液氯有酸性,氯水有漂白性 | ||
C. | 液氯較氯水的漂白作用更強 | D. | 液氯無色,氯水呈黃綠色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | NH3可以用來做噴泉實驗是因為其有特殊氣味 | |
B. | 工業(yè)上用氨和二氧化碳合成尿素屬于氮的固定 | |
C. | 液氨作制冷劑原因是其氣化時大量吸收周圍的熱量 | |
D. | NH3能使無色酚酞溶液變紅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①蒸餾 ②過濾 ③分液 | B. | ①分液 ②蒸餾 ③蒸餾 | ||
C. | ①蒸餾 ②分液 ③分液 | D. | ①分液 ②蒸餾 ③結(jié)晶 過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 4.68×10-6 | 5.61×10-12 | 2.64×10-39 |
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