某研究性學(xué)習(xí)小組成員分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)A試管中的液態(tài)物質(zhì)有
 

(2)甲、乙、丙三套裝置中,不宜選用的裝置是
 
.(選填“甲”、“乙’’、“丙”)
(3)試管B中的Na2CO3能和生成物中混有的乙酸發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式是
 
分析:(1)制取乙酸乙酯除了反應(yīng)物乙醇和乙外,還需濃硫酸作催化劑和吸水劑;
(2)長(zhǎng)導(dǎo)管不能伸到B試管液面下,防止造成溶液倒吸入加熱反應(yīng)物的試管中;
(3)制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉,降低乙酸乙酯溶解度,易于分層,乙醇與水混溶,乙酸能被碳酸鈉吸收,易于除去雜質(zhì).
解答:解:(1)制取乙酸乙酯需濃硫酸作催化劑,A試管中的液態(tài)物質(zhì)有乙酸、乙醇和濃硫酸,
故答案為:乙酸、乙酯和濃硫酸;
(2)長(zhǎng)導(dǎo)管不能伸到B試管液面下,防止B試管中溶液倒吸入A試管中,丙裝置B試管中導(dǎo)管伸入液面下,容易發(fā)生倒吸,
故答案為:丙;
(3)乙酸隨乙酸乙酯揮發(fā)出來(lái),被被碳酸鈉吸收除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+CO2↑+H2O,
故答案為:2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乙酸乙酯的制取,題目難度不大,注意掌握乙酸乙酯的制取原理及裝置選擇,明確反應(yīng)中飽和碳酸鈉溶液的作用及吸收乙酸乙酯的導(dǎo)管的正確處理方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組成員分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B試管中盛放的溶液是
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液

(2)甲、乙、丙三套裝置中,不宜選用的裝置是
(選填“甲”、“乙”、“丙”).
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,試管B的液面上有透明的不溶于水的油狀液體生成.若分離10ml該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗
,這種方法叫做
分液
分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組成員,利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,下表是研究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中某些數(shù)據(jù)記錄已模糊不清,個(gè)別數(shù)據(jù)已丟失).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
金屬
質(zhì)量(g)
金屬
狀態(tài)
c(H2SO4)(mol/L) V(H2SO4
(mL)
溶液溫度(℃) 金屬消失的
時(shí)間(s)
1 0.10 0.5 50 20 34 500
2 0.10 粉末 0.5 50 20 35 50
3 0.10 0.7 50 20 36 數(shù)據(jù)模糊
4 0.10 0.8 50 20 35 200
5 0.10 粉末 0.8 50 20 36 數(shù)據(jù)模糊
6 0.10 1.0 50 20 35 數(shù)據(jù)模糊
7 0.10 1.0 50 35 數(shù)據(jù)模糊 50
8 0.10 1.1 50 20 34 100
9 0.10 1.1 50 數(shù)據(jù)丟失 44 40
若實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄均是正確的,試分析上述數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)主要是探究
金屬表面積、硫酸溶液濃度、反應(yīng)溫度
金屬表面積、硫酸溶液濃度、反應(yīng)溫度
對(duì)反應(yīng)速率的影響.
(2)經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn),模糊的數(shù)據(jù)疑為25、50、125、250,試將這些疑似數(shù)據(jù)填入表中,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較為合理.
(3)試猜測(cè)實(shí)驗(yàn)9反應(yīng)前溶液的溫度約為
30
30
℃.推測(cè)的依據(jù)是
等量的金屬和酸反應(yīng)放出的熱量基本相同,使等量的溶液溫度升高約15℃
等量的金屬和酸反應(yīng)放出的熱量基本相同,使等量的溶液溫度升高約15℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組成員,利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,下表是研究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中某些數(shù)據(jù)記錄已模糊不清,個(gè)別數(shù)據(jù)已丟失)。若實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄均是正確的,試分析上述數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)(6分)該實(shí)驗(yàn)主要是探究___________  、                         對(duì)反應(yīng)速率的影響。
(2)(4分)經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn),模糊的數(shù)據(jù)疑為25、50、125、250,試將這些疑似數(shù)據(jù)填入表中,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較為合理。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組成員,利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,下表是研究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中某些數(shù)據(jù)記錄已模糊不清,個(gè)別數(shù)據(jù)已丟失)。若實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄均是正確的,試分析上述數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)(6分)該實(shí)驗(yàn)主要是探究___________                              對(duì)反應(yīng)速率的影響。

(2)(4分)經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn),模糊的數(shù)據(jù)疑為25、50、125、250,試將這些疑似數(shù)據(jù)填入表中,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較為合理。

 

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