工業(yè)上制備氯化銅時,是將濃鹽酸用蒸汽加熱至80℃左右,慢慢加熱粗制氧化銅粉(含雜質(zhì)氧化亞鐵),充分?jǐn)嚢瑁怪芙猓阎?table class="edittable">離子Fe2+Cu2+Fe3+沉淀完全時的pH9.66.43.2(1)為除去溶液中Fe2+,可向溶液中滴加
 
溶液(選填A(yù).H2O2  B.濃硫酸  C.高錳酸鉀溶液).稍加熱,當(dāng)Fe2+完全轉(zhuǎn)化為
 
后,慢慢加入
 
粉末(選填A(yù).NaOH    B.CuO   C.Cu)攪拌,以控制pH=3.5;加熱煮沸一段時間,
 
(填操作名稱),以除去
 
沉淀.用稀鹽酸酸化濾液只pH=1,將濾液蒸發(fā)濃縮,獲得氯化銅濃溶液,冷卻結(jié)晶,得到氯化銅晶體.
(2)如何檢驗濾液中Fe3+已沉淀完全:
 

(3)配制CuCl2溶液時,取CuCl2固體加蒸餾水溶解,此時溶液的pH值是
 
(填小于、大于還是等于7);應(yīng)該向溶液中加入
 
溶液以抑制水解.
考點:制備實驗方案的設(shè)計,物質(zhì)分離、提純的實驗方案設(shè)計,物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:
分析:工業(yè)制備氯化銅時,將濃鹽酸用蒸氣加熱至80℃左右,慢慢加入粗CuO粉末(含F(xiàn)eO),充分?jǐn)嚢瑁怪芙,發(fā)生CuO+2HCl═CuCl2+H2O、FeO+2HCl═FeCl2+H2O,得一強(qiáng)酸性的混合溶液,除去溶液中Fe2+,選過氧化氫,且不引入雜質(zhì),為使鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀,加CuO促進(jìn)鐵離子水解,然后過濾除去氫氧化鐵,最后用稀鹽酸酸化濾液只pH=1,將濾液蒸發(fā)濃縮,獲得氯化銅濃溶液,冷卻結(jié)晶,得到氯化銅晶體,以此來解答.
解答: 解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀的pH最小,則為除去溶液中Fe2+,可向溶液中滴加H2O2溶液,稍加熱,發(fā)生2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,當(dāng)Fe2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+后,慢慢加入CuO粉末攪拌,促進(jìn)鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀,以控制pH=3.5;加熱煮沸一段時間,過濾,以除去Fe(OH)3沉淀.用稀鹽酸酸化濾液只pH=1,將濾液蒸發(fā)濃縮,獲得氯化銅濃溶液,冷卻結(jié)晶,得到氯化銅晶體,故答案為:A;Fe3+;B;過濾;Fe(OH)3
(2)取少量濾液滴加KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn),則濾液中Fe3+已沉淀完全,故答案為:取少量濾液滴加KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn);
(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,pH≥6.4時,Cu2+完全水解成Cu(OH)2,取CuCl2固體加蒸餾水溶解,此時溶液的pH值是小于7,且加鹽酸抑制水解,
故答案為:小于7;鹽酸.
點評:本題考查制備實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握制備流程及發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離提純、鹽類水解等為解答的關(guān)鍵,綜合考查反應(yīng)原理及實驗?zāi)芰,注意表格?shù)據(jù)應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按圖所示裝置進(jìn)行實驗.
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
 
,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是
 
、
 
,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是
 
 
;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)設(shè)計裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象
 

(4)尾氣應(yīng)用
 
溶液吸收.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、用光亮潔凈的鐵絲蘸取某無色溶液,在無色燈焰上灼燒時觀察到黃色火焰,則該溶液中一定含Na+,一定不含K+
B、次氯酸鹽在酸性條件下有漂白性,故漂白粉的有效成分是次氯酸鈉
C、三峽工程可以提供清潔水發(fā)電,相當(dāng)于每年5000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,因此三峽工程的建成和使用有助于控制酸雨的形成和溫室效應(yīng)
D、Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成NaOH,所以它們都是堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
 操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B用鉑絲蘸取溶液進(jìn)行顏色反應(yīng),觀察到火焰呈黃色.該溶液一定是鈉鹽溶液
C向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁析出了NaHCO3
D常溫下,將Al箔插入濃HNO3中,無明顯現(xiàn)象.鋁和濃硝酸不反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了使反應(yīng)2HCl+2Ag═2AgCl+H2↑能進(jìn)行,設(shè)計了如圖所示的四個實驗,你認(rèn)為可行的方案是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯醚是一種麻醉劑,其合成路線如圖,有關(guān)說法正確的是(  )
A、X可能為Br2
B、X可能為HO-Cl
C、乙烯醚易溶于水
D、①②③反應(yīng)類型依次為加成、取代和消去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.例如:

工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
 

(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為
 
 
、
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是
 

(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式(只寫兩種):
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)配制FeCl3飽和溶液時,應(yīng)用
 
(填“冷或熱”)的蒸餾水,并可在溶液中加入少量的
 
,目的是為了
 

(2)明礬凈水原因是(用離子方程式表示):
 

(3)把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol 乙酸(其羥基氧用 18O 標(biāo)記)在濃硫酸存在下并加熱與乙醇反應(yīng)(不考慮副反應(yīng)).下列敘述不正確的是 ( 。
A、反應(yīng)體系中所有含氧物質(zhì)中均有18O
B、反應(yīng)體系中含18O的分子有2種
C、可能生成45g乙酸乙酯
D、不可能生成88g乙酸乙酯

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