【題目】(1)由下圖所示A、B、C三種儀器:請(qǐng)選擇下列儀器名稱(chēng)的序號(hào),填入相應(yīng)的空格內(nèi):①燒杯,②普通漏斗,③圓底燒瓶,④錐形瓶,⑤分液漏斗。
A________,B________,C________。
(2)某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是______________________________,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g。
【答案】(1)③ ⑤ ④
(2)藥品和砝碼應(yīng)放托盤(pán)的位置顛倒了 27.4
【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的知識(shí)回答問(wèn)題。
(2)天平的托盤(pán)是左盤(pán)放藥品,右盤(pán)放砝碼。天平的平衡原理:左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以燒杯的實(shí)際質(zhì)量為:20 g+10 g-2.6 g=27.4 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)羥基苯甲酸丁酯(俗稱(chēng)尼泊金丁酯)可用作防腐劑,對(duì)酵母和霉菌有很強(qiáng)的抑制作用,工業(yè)上常用對(duì)羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進(jìn)行酯化反應(yīng)而制得.出下是某課題組開(kāi)發(fā)的從廉價(jià)、易得的化工原料出發(fā)制備對(duì)羥基苯甲酸丁酯的合成路線(xiàn):
①通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
②D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡;
③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為l:1.
答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱(chēng)為 ;
(2)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
該反應(yīng)的類(lèi)型為 ;
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(4)F的分子式為 ;
(5)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(6)E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有種,其中核磁共振氫譜有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為2:2:1的是 (寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),向盛有50mlpH=2的HA溶液的絕熱容器中加入pH=13的NaOH溶液,加入NaOH溶液的體積(V)與所得混合溶液的溫度(T)的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A.HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0 0l mol·L-1
B.b→c的過(guò)程中,溫度降低的原因是溶液中發(fā)生了吸熱反應(yīng)
C.a(chǎn)→b的過(guò)程中,混合溶液中可能存在:c(A-)=c(Na+)
D.25℃時(shí),HA的電離平衡常數(shù)K約為1.43×10-2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng):CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用HCl和CaCl2表示的反應(yīng)速率數(shù)值不同,但所表示的意義相同
B.不能用CaCO3濃度的變化來(lái)表示反應(yīng)速率,但可用水來(lái)表示
C.用H2O和CO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率相同
D.用CaCl2濃度的減少來(lái)表示其反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若1 mol某氣態(tài)烴(CxHy)完全燃燒,需用5 mol O2,則x + y( )
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在一體積不變的容器中充入A、B各1 mol,反應(yīng)進(jìn)行到10 s時(shí),測(cè)得容器中含有A:0.8 mol;B:0.4 mol;C:0.4 mol。據(jù)此回答該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:( )
A.A+3B===C B.2A+B===C C.A+3B===2C D.A+3B===3C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既含有離子鍵又含有極性共價(jià)鍵的是( )
A. Na2O2 B. MgCl2 C. HCl D. KOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作①為_(kāi)_______;
(2)操作②~④加入的試劑可以為_(kāi)_______;
(3)如何判斷SO已除盡,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作____________________
__________________________________________________________;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的多次沉淀________(填“需要”或“不需要”)多次過(guò)濾,理由是
__________________________________________________________。
(5)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溶液的酸堿性說(shuō)法正確的是 ( )
A.C(H+)很小的溶液一定呈堿性
B.PH=7的溶液一定呈中性
C.C(OH-)=C(H+)的溶液一定呈中性
D.不能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性
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