A. | 平衡時(shí)甲、乙中Z的體積分?jǐn)?shù)甲>乙 | |
B. | 平衡時(shí)甲中X的轉(zhuǎn)化率為75% | |
C. | 達(dá)到平衡后,再向乙中加入0.25molX,0.75molY和1.5molZ,平衡向生成x的方向移動(dòng) | |
D. | 乙中反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2Z(g)═X(g)+3Y(g)△H=+Q2kJ•mol-1 |
分析 由Q1=3Q2,可知△n甲(X)=3△n乙(X),設(shè)甲中A反應(yīng)的物質(zhì)的量為x,則乙中反應(yīng)生成A物質(zhì)的量為$\frac{x}{3}$,
甲 X(g)+3Y(g)═2Z(g)
起始(mol):1 3 0
轉(zhuǎn)化(mol):x 3x 2x
平衡(mol):1-x 3-3x 2x
乙中逆向進(jìn)行 X(g)+3Y(g)═2Z(g)
起始(mol):0 0 2
轉(zhuǎn)化(mol):$\frac{x}{3}$ x $\frac{2x}{3}$
平衡 (mol):$\frac{x}{3}$ x 2-$\frac{2x}{3}$
利用“一邊倒法”,可知“1 mol X、3 mol Y”與“2 mol Z”是等效物料,它們?cè)谕瑴赝莸臈l件下建立的平衡狀態(tài)完全相同,則1-x=$\frac{x}{3}$,計(jì)算得到x=0.75,以此解答該題.
解答 解:由Q1=3Q2,可知△n甲(X)=3△n乙(X),設(shè)甲中A反應(yīng)的物質(zhì)的量為x,則乙中反應(yīng)生成A物質(zhì)的量為$\frac{x}{3}$,
甲 X(g)+3Y(g)═2Z(g)
起始(mol):1 3 0
轉(zhuǎn)化(mol):x 3x 2x
平衡(mol):1-x 3-3x 2x
乙中逆向進(jìn)行 X(g)+3Y(g)═2Z(g)
起始(mol):0 0 2
轉(zhuǎn)化(mol):$\frac{x}{3}$ x $\frac{2x}{3}$
平衡 (mol):$\frac{x}{3}$ x 2-$\frac{2x}{3}$
利用“一邊倒法”,可知“1 mol X、3 mol Y”與“2 mol Z”是等效物料,它們?cè)谕瑴赝莸臈l件下建立的平衡狀態(tài)完全相同,則1-x=$\frac{x}{3}$,計(jì)算得到x=0.75,
A.兩個(gè)平衡為等效平衡,故平衡時(shí)甲、乙中Z的體積分?jǐn)?shù)甲=乙,故A錯(cuò)誤;
B.平衡時(shí)甲中X的轉(zhuǎn)化率為α(X)=$\frac{0.75}{1}$×100%=75%,故B正確;
C.利用“一邊倒法”,可知再加入“0.25molX,0.75molY和1.5molZ,”與再加入“2 mol Z”等效,在恒溫恒容條件下相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡向生成Z的方向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.乙中反應(yīng)掉的Z為 $\frac{2×0.75}{3}$=0.5mol,所給熱化學(xué)方程式中2molZ對(duì)應(yīng)的反應(yīng)熱應(yīng)為+4Q2 kJ•mol-1,故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,難度較大.注意平衡三段式和等效平衡的應(yīng)用,側(cè)重學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力的培養(yǎng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度相等、體積相同的O2和N2 | B. | 質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H4 | ||
C. | 體積相等、密度相等的CO和O2 | D. | 壓強(qiáng)相等、體積相同的N2O和CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 6種 | C. | 9 種 | D. | 12種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
容器 | c(CO2) | c(H2) | c(CH3OCH3) | c(H2O) | v(正)和v(逆)大小比較 |
I | 1.0×10-2 | 1.0×10-2 | 1.0×10-4 | 1.0×10-4 | v(正)=v(逆) |
Ⅱ | 2.0×10-2 | 1.0×10-2 | 1.0×10-4 | 2.0×10-4 | v 正)< v(逆)(填>、<、=) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵 | |
B. | 由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 | |
C. | 僅由其核磁共振氫譜無(wú)法得知其分子中的氫原子總數(shù) | |
D. | 若A的化學(xué)式為C3H6O,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COCH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L硫酸銨溶液中各離子的濃度由大到小的順序是:c (NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 在蘇打與小蘇打的混合溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(OH -)+2c(CO32-)+c(HCO3-) | |
C. | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 | |
D. | 常溫常壓下能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng),一定都是放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮不是硝酸的酸酐 | |
B. | 二氧化氮與水的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 二氧化氮不是造成大氣污染的氣體之一 | |
D. | 在通常狀況下測(cè)得的NO2的相對(duì)分子質(zhì)量是不準(zhǔn)確的 |
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