化合物A相對分子質(zhì)量為86,碳的質(zhì)量分數(shù)為55.8%,氫為7.0%,其余為氧。A的相關(guān)反應(yīng)如下圖所示:
已知R—CH==CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快轉(zhuǎn)化為R—CH2CHO。
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的分子式為_______________________;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______________________;
(3)A的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________;
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______________________;
(5)A有多種同分異構(gòu)體,寫出四個同時滿足(i)能發(fā)生水解反應(yīng)、(ii)能使溴的四氯化碳溶液褪色兩個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:___________、____________、____________、____________;
(6)A的另一種同分異構(gòu)體,其分子中所有碳原子在一條直線上,它的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)配平氧化還原反應(yīng)方程式:
+
+
H+
CO2↑+
Mn2++
H2O
(2)稱取6.0 g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250 mL溶液。量取兩份此溶液各25 mL,分別置于兩個錐形瓶中。
①第一份溶液中加入2滴酚酞試液,滴加0.25 mol·L-1 NaOH溶液至20 mL時,溶液由無色變?yōu)闇\紅色。該溶液被中和的H+的物質(zhì)的量為___________________mol。
②第二份溶液中滴加0.10 mol·L-1酸性KMnO4溶液至16 mL時反應(yīng)完全,此時溶液顏色由_____________變?yōu)開__________。該溶液中還原劑的物質(zhì)的量為________mol。
③原試樣中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為__________,KHC2O4的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1。
下列說法正確的是
A.β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.維生素A1易溶于NaOH溶液
D.β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
四川汶川盛產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的甜櫻桃。甜櫻桃中含有一種羥基酸(用A表示),A的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈,化學(xué)式為C4H6O5;1.34 g A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標準狀況下的氣體0.448 L。A在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
其中,B、C、D、E分別代表一種直鏈有機物,它們的碳原子數(shù)相等。E的化學(xué)式為C4H6O6(轉(zhuǎn)化過程中生成的其它產(chǎn)物略去)。
已知:
(X代表鹵原子,R代表烴基)
A的合成方法如下:
其中,F(xiàn)、G、M分別代表一種有機物。
請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________。
(2)C生成D的化學(xué)方程式是____________________________。
(3)A與乙醇之間發(fā)生分子間脫水反應(yīng),可能生成的有機物共有_________種。
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是______________________________________________________。
(5)寫出G與水反應(yīng)生成A和M的化學(xué)方程式:_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“化學(xué)與技術(shù)”模塊請在標有序號的空白處填空,并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上:
以下是與綠色化學(xué)、環(huán)境保護和人類健康息息相關(guān)的三個主題,請根據(jù)已知信息回答有關(guān)問題:
(1)下列制備氯乙烷的反應(yīng)中原子經(jīng)濟性最高的是(可多選)____________。
A.CH2====CH2+HClCH3CH2Cl
B.CH3CH2OH+HClCH3CH2Cl+H2O
C.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl
D.CH2CHCl+H2CH3CH2Cl
由上述四個反應(yīng)可歸納出,原子經(jīng)濟性高的是___________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(2)有毒物質(zhì)的無害化也是綠色化學(xué)研究的內(nèi)容之一。ClO2是一種性能優(yōu)良的消毒劑,還可將廢水中少量的S2-、和CN-等有毒有害的還原性酸根離子氧化去除。請寫出用ClO2將廢水中劇毒的CN-氧化成無毒氣體的離子方程式________,并說明該方法的優(yōu)點________。
(3)下圖為某飲用水廠從天然水制備純凈水(去離子水)的工藝流程示意圖:
活性炭的作用是__________________;O3消毒的優(yōu)點是__________________。
A、B中放置的物質(zhì)名稱分別是:A__________________;B__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某天然有機化合物A僅含C、H、O元素,與A相關(guān)的反應(yīng)框圖如下:
(1)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:
S→A第①步反應(yīng)____________、B→D___________、D→E第①步反應(yīng)__________、A→P____________。
(2)B所含官能團的名稱是_______________________________。
(3)寫出A、P、E、S的結(jié)構(gòu)簡式:
A:________________________、P:____________________、
E:________________________、S:____________________。
(4)寫出在濃H2SO4存在并加熱的條件下,F(xiàn)與足量乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(5)寫出與D具有相同官能團的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均為有機化合物,請根據(jù)下列圖示回答問題。
(1)直鏈有機化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(2)①的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是 ;
(3)③的反應(yīng)類型是 ;
(4)B生成C的化學(xué)方程式是 ;
D1或D2生成E的化學(xué)方程式是 。
(5)G可應(yīng)用于醫(yī)療、爆破等,由F生成G的化學(xué)方程式是:
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.某有機化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成,其相對分子質(zhì)量小于150,若已知其中氧的質(zhì)量分數(shù)為50%,則分子中碳原子的個數(shù)最多為
A.4 B.5
C.6 D.7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列材料,按要求回答問題。
材料1:酒精、苯、CCl4都是有機溶劑,有機溶劑之間大都能互溶;
材料2:碘(I2)難溶于水,易溶于有機溶劑;
材料3:溴難溶于水,易溶于有機溶劑,其溶液呈橙色。
在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:
(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是________,進行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)?________________。
(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時使溴從分液漏斗下端流出的是________;萃取時,液體接近無色的是________層,有色層是________層。
(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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