元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它隱含許多信息和規(guī)律,以下為周期表中1~18號(hào)元素

(1)a、b、f三元素原子半徑大小關(guān)系為
 
 
 
(填元素符號(hào),下同)
(2)c、d、e三元素最高正化合價(jià)大小關(guān)系為
 
 
 

(3)元素h與i氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱為
 
 
(填化學(xué)式)
(4)寫出f最高價(jià)氧化物水化物溶液和g最高價(jià)氧化物水化物反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)用電子式表示f和i單質(zhì)形成化合物的過程:
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素所在周期表中的位置可知:a為氫,b為鋰,c為碳,d為氮,e為氧,f為鈉,g為鋁,h為硫,i為氯,
(1)同一主族,隨著原子序數(shù)的增大,原子半徑增大;
(2)元素的最高最高正價(jià)=其所在族序數(shù),考慮特殊情況,O無正價(jià);
(3)元素的非金屬性越強(qiáng),其氫化物越穩(wěn)定;
(4)氫氧化鋁具有兩性,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,據(jù)此書寫離子反應(yīng)方程式;
(5)NaCl為離子化合物,即鈉離子與氯離子形成的化合物,據(jù)此書寫形成過程即可.
解答: 解:依據(jù)分析可知:a為氫,b為鋰,c為碳,d為氮,e為氧,f為鈉,g為鋁,h為硫,i為氯,
(1)同一主族,隨著原子序數(shù)的增大,原子半徑增大,由于原子序數(shù)Na>Li>H,故答案為:Na、Li、H;
(2)元素的最高最高正價(jià)=其所在族序數(shù),考慮特殊情況,O無正價(jià),故答案為:N;C;O;
(3)元素的非金屬性越強(qiáng),其氫化物越穩(wěn)定,由于非金屬性Cl>S,故答案為:HCl;H2S;
(4)氫氧化鋁具有兩性,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,離子反應(yīng)方程式為OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O,故答案為:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O;
(5)NaCl為離子化合物,即鈉離子與氯離子形成的化合物,形成過程為:,故答案為:
點(diǎn)評:本題考查元素在周期表中的位置及元素的性質(zhì),利用周期表推出元素是解答的關(guān)鍵,并熟悉物質(zhì)的性質(zhì)即可解答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、硝酸是易揮發(fā)的強(qiáng)酸
B、純堿溶液能使酚酞溶液品紅色
C、CO是無色難溶于水的氣體
D、Fe3+可以與KSCN溶液反應(yīng)生成血紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的氫氣在一定條件下完全燃燒生成氣態(tài)水,放出熱量為△H1;等量的氫氣在同樣條件下完全燃燒生成液態(tài)水,放出熱量為△H2;△H1與△H2的關(guān)系為( 。
A、△H1<△H2
B、△H1=△H2
C、△H1>△H2
D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有人設(shè)計(jì)出利用CH4和O2的反應(yīng),用鉑電極在KOH溶液中構(gòu)成原電池.電池的總反應(yīng)為:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O則下列說法正確的是(  )
①通入甲烷的電極為電池的正極,
②通入氧氣的電極為正極
③每有1molCH4被氧化,轉(zhuǎn)移8mol電子
④電池放電后,溶液PH不斷升高.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某固體酸燃料電池基本結(jié)構(gòu)示意圖,其中以Ca(HSO42固體為電解質(zhì)傳遞H+,電池總反應(yīng)式為:2H2+O2═2H2O,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、H2通過多孔電極時(shí)能增大H2的接觸面積,加快反應(yīng)
B、a極上的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH-
C、每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2 1.12 L
D、H+由b極通過固體酸電解質(zhì)傳遞到a極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氯化鐵樣品含有FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
(填儀器名稱).
(2)加入過量氨水生成沉淀的離子方程式為
 
;
(3)若不用氯水,可用下列試劑中的
 
代替(填序號(hào)).
A.H2O2    B.碘水    C.NaClO
(4)步驟⑤中檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是
 

(5)若坩堝質(zhì)量為W1g,坩堝及灼燒后的固體總質(zhì)量為W2g,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(請把結(jié)果約到最簡).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

己知向NaNO2溶液中加入酸性KMn04溶液發(fā)生如下反應(yīng):2KMn04+5NaNO2+3H2S04=2MnSO4+5NaNO3+K2SO4+3H2O 有關(guān)該反應(yīng)的下列說法中正確的是( 。
A、KMn04作氧化劑
B、該反應(yīng)不屬于離子反應(yīng)
C、氮元素被還原
D、當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移10 mol電子時(shí),生成lmol MnS04

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的離子反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、硫酸銨溶液顯酸性:NH
 
+
4
+H2O?NH3?H2O+H+
B、向AgCl懸濁液中加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色:2Ag++S2-=Ag2S↓
C、將足量CO2通入Na2SiO3溶液中,出現(xiàn)白色沉淀:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-
D、向NaAlO2溶液中加入NaHCO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀:AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成CuCO3一種沉淀; 
乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀; 丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
 在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為過濾、洗滌、低溫烘干.
Ⅱ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置進(jìn)行定量分析來測定其組成.

(1)裝置E中堿石灰的作用是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要通入過量的空氣,其作用是
 

(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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