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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
(21分)實驗室用固體NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器和用品有:①燒杯 ②100 mL量筒 ③容量瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,沒有使用的儀器和用品有____________(填序號),還缺少的儀器是 。
(2)在配制的轉移過程中某學生進行如右圖操作,請指出其中的錯誤: 、
(3)下列操作會使配制的溶液濃度偏低的是 (填字母)
A、沒有將洗滌液轉移到容量瓶 B、轉移過程中有少量溶液濺出
C、容量瓶洗凈后未干燥 D、定容時俯視刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用堿液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻
(5)實驗中還需要2mol/L的NaOH溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaOH的質(zhì)量分別是 (填序號)
A.1000mL,80g B.950mL,76g C.任意規(guī)格,72g D.500mL,42g
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用固體NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器和用品有:①燒杯 ②100 mL量筒 ③容量瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,沒有使用的儀器和用品有____________(填序號),還缺少的儀器是 。
(2)在配制的轉移過程中某學生進行如右圖操作,請指出其中的錯誤: 、
(3)下列操作會使配制的溶液濃度偏低的是 (填字母)
A. 沒有將洗滌液轉移到容量瓶 B.轉移過程中有少量溶液濺出
C. 容量瓶洗凈后未干燥 D.定容時俯視刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用堿液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻
(5) 實驗中還需要2mol/L的NaOH溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaOH的質(zhì)量分別是 (填序號)
A.1000mL,80g B.950mL,76g
C.任意規(guī)格,72g D.500mL,42g
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科目:高中化學 來源:2014屆福建省高一上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
(21分)實驗室用固體NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器和用品有:①燒杯 ②100 mL量筒 ③容量瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,沒有使用的儀器和用品有____________(填序號),還缺少的儀器是 。
(2)在配制的轉移過程中某學生進行如右圖操作,請指出其中的錯誤: 、
(3)下列操作會使配制的溶液濃度偏低的是 (填字母)
A、沒有將洗滌液轉移到容量瓶 B、轉移過程中有少量溶液濺出
C、容量瓶洗凈后未干燥 D、定容時俯視刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用堿液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻
(5)實驗中還需要2mol/L的NaOH溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaOH的質(zhì)量分別是 (填序號)
A.1000mL,80g B.950mL,76g C.任意規(guī)格,72g D.500mL,42g
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