【題目】下列方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.NaHSO4在水溶液中的電離方程式:NaHSO4=Na++HSO4-
B.H2SO3的電離方程式:H2SO32H++SO32-
C.CO32-的水解方程式:CO32-+H2OHCO3-+OH-
D.CaCO3的電離方程式:CaCO3Ca2++CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】參考下列圖表和有關(guān)要求回答問(wèn)題:
(1)圖Ⅰ是1molNO2(g)和1molCO(g)反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是___(填“增大”“減小”或“不變”,下同),ΔH的變化是__。請(qǐng)寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:__。
(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ΔH=+49.0kJ·mol-1
②CH3OH(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9kJ·mol-1
又知③H2O(g)=H2O(l) ΔH=-44kJ·mol-1
則甲醇燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:___。
(3)下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵 | P—P | P—O | O=O | P=O |
鍵能/kJ·mol-1 | a | b | c | x |
已知1mol白磷(P4)完全燃燒放熱為dkJ,白磷及其完全燃燒的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)如圖Ⅱ所示,則表中x=___kJ·mol-1(用含有a、b、c、d的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“化學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象分析推理一得出結(jié)論”是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,下列說(shuō)法正確的是
A.檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否有氯化亞鐵,可取待測(cè)液加入酸性高錳酸鉀溶液中,若酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明一定有氯化亞鐵
B.將通入足量稀溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變成棕黃色,假設(shè)通入的完全反應(yīng),則同溫同壓下,逸出的氣體和通入的的體積比為2:3
C.驗(yàn)證淀粉的水解產(chǎn)物是否具有還原性,取水解液于試管中并加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸,觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.向鋁質(zhì)容器中加入食鹽溶液,再將變黑的銀器浸人該溶液中,一段時(shí)后發(fā)現(xiàn)黑色褪去,該過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各情況,在其中Fe片腐蝕由慢到快的順序是
A.(5)(2)(1)(3)(4) B.(5)(1)(2)(4)(3)
C.(4)(2)(1)(3)(5) D.(4)(3)(1)(2)(5)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 用熱的純堿溶液洗去油污 | 可直接和油污反應(yīng) |
B | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì) | 漂白粉中的與空氣中的反應(yīng)生成 |
C | 施肥時(shí),草木灰有效成分為不能與混合使用 | 與在土壤中反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效 |
D | 鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹 | 鋼鐵在空氣中發(fā)生了析氫腐蝕 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
I.氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
操作A、B的名稱分別是______、______;加入稍過(guò)量的溶液的作用是______。
寫(xiě)出在空氣中充分加熱煅燒的化學(xué)方程式:______。
上述流程中,若煅燒不充分,最終產(chǎn)品中會(huì)含有少量的FeO雜質(zhì)。某同學(xué)為測(cè)定產(chǎn)品中的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
稱取樣品,加入足量稀溶解,并加水稀釋至100mL;
量取待測(cè)溶液于錐形瓶中;
用酸化的標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn);
重復(fù)操作b、次,得出消耗溶液體積的平均值為。
寫(xiě)出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______。
確定滴定達(dá)到終點(diǎn)的操作及現(xiàn)象為______。
上述樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
下列操作會(huì)導(dǎo)致樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果偏低的有______。
未干燥錐形瓶
滴定結(jié)束時(shí)仰視刻度線讀數(shù)量取待測(cè)液的滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)一選修2:化學(xué)與技術(shù)]海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。
(1)海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河人?,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和________池。
②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽(yáng)離子交換膜 只允許陽(yáng)離子通過(guò),阻止陰離子和氣體通過(guò),請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用_______(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
(2)電滲析法是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽(yáng)離子交換膜相間排列。
①海水不能直接通入到陰極室中,理由是______________.
②A口排出的是_______(填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含 Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:
①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為___________。
②通過(guò)苦鹵中通入Cl2已獲得含溴的溶液,為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化來(lái)重新獲得含Br2的溶液________。
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90左右進(jìn)行蒸餾的原因是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NaHSO4在水中的電離方程式為:NaHSO4=Na++H++SO。某溫度下,向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測(cè)得溶液的pH為2。下列對(duì)該溶液的敘述中,不正確的是
A.該溫度高于25℃B.NaHSO4晶體的加入抑制了水的電離
C.由水電離出來(lái)的H+的濃度是1.0×10-10mol·L-1D.該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10-14 | α | 1×10-12 |
試回答以下問(wèn)題:
(1)若25<t1<t2,則α____(填“<”“>”或“=”)1×10-14,作出此判斷的理由是___________________。
(2)25 ℃下,某Na2SO4溶液中c()=5×10-4mol·L-1,取該溶液1 mL,加水稀釋至10 mL,則稀釋后溶液中c(Na+)∶c(OH-)=________。
(3)t2 ℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和),所得混合溶液的pH=2,則V1∶V2=________。此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是_____________________。
(4)相同溫度下等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,
A、NH4Cl B、NH4HCO3 (溶液呈堿性) C、NH4HSO4 D、(NH4)2SO4
NH4+離子濃度由大到小的順序是_______________(用對(duì)應(yīng)的字母填寫(xiě))
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