A、A->B->C->D- |
B、D->B->A->C- |
C、D->A->B->C- |
D、C->A->B->D- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、植物從土壤中吸收氮肥 |
B、大豆的根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)橹参锏鞍踪|(zhì) |
C、雷電將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔?/span> |
D、合成氨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、只有①②③ | B、只有①③④ |
C、只有②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水解反應(yīng) | B、氧化反應(yīng) |
C、加成反應(yīng) | D、取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2Al+Fe2O3
| ||||
B、C+CO2
| ||||
C、CaCO3
| ||||
D、C+H2O
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na的結(jié)構(gòu)示意圖 |
B、多電子原子中,在離核較遠(yuǎn)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的電子能量較低 |
C、非金屬元素組成的化合物中可能有共價(jià)鍵和離子鍵 |
D、HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性依次增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 燃放煙火 |
B、 霓虹燈廣告 |
C、 燃燒蠟燭 |
D、 平面鏡成像 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、乙烯的比例模型: |
B、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: |
C、溴乙烷的實(shí)驗(yàn)式:C2H5Br |
D、甲基的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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