某活動(dòng)課程小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備N(xiāo)a2CO3溶液.為了防止通入過(guò)量的CO2氣體生成NaHCO3,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取25 mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
b.小火煮沸溶液1~2 min,趕走溶解在溶液中的CO2氣體;
c.在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使其充分混合反應(yīng).
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3,寫(xiě)出c步驟的離子方程式_________________。
此方案第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(2)加入反應(yīng)物前,如何檢驗(yàn)整個(gè)裝置的氣密性________________________________________。
(3)若用大理石與鹽酸制CO2,則裝置B中盛放的試劑是______,作用___________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室通常制法中,裝置A還可作為下列______(填序號(hào))氣體的發(fā)生裝置。
①CH4 ②H2 ③Cl2 ④CH2===CH2
(5)已知所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,室溫下該溶液密度為1.44 g/mL,假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變,不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,計(jì)算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某工業(yè)殘?jiān)饕煞譃镕e2O3(含有少量FeO、Cu、Mg等雜質(zhì))某課外興趣小組利用該殘?jiān)迫e2O3粉末的實(shí)驗(yàn)流程如下:(說(shuō)明:流程中向黃色溶液中加入MgO的目的是調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,使Fe3+ 生成沉淀而Mg2+不沉淀)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入足量稀鹽酸后,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型有_____________(填寫(xiě)代號(hào))。
A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) E.氧化還原反應(yīng)
(2)加入適量氯水的作用是 ;
(3)寫(xiě)出灼燒紅褐色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)室灼燒紅褐色沉淀可選用的裝置是__________(填序號(hào))。
(4)若向黃色溶液中加入過(guò)濾①后的濾渣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)檢驗(yàn)黃色溶液中Fe3+是否完全沉淀的方法是:取過(guò)濾②后的少量濾液于試管中, 。(請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置,可用來(lái)制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化的顏色變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6 mol/L的硫酸,其他試劑任選。
填寫(xiě)下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是________,A中反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先將活塞a________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)。
(3)簡(jiǎn)述生成Fe(OH)2的操作過(guò)程:________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,打開(kāi)b處活塞,放入一部分空氣,此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。
(5)下圖中________能較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D.“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將過(guò)量的CO2分別通入①CaC12溶液;②Na2SiO3溶液;③Ca(C1O)2溶液;④飽和Na2CO3溶液。最終溶液中有白色沉淀析出的是
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)辄S色,此時(shí)若滴入BaCl2溶液,則會(huì)產(chǎn)生白色沉淀.在上述一系列變化過(guò)程中,最終被還原的是 ( )
A.SO2 B.NO C.Fe3+ D.Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)探究SO2有關(guān)性質(zhì)。
(1)將SO2通入BaCl2溶液中,將所得溶液分成2份,在第一份中加入NaOH溶液,在第二份中滴入FeCl3溶液,兩份都有白色沉淀。BaCl2溶液中通入SO2氣體的現(xiàn)象為 ▲ 。在第二份溶液中滴入FeCl3溶液時(shí),SO2表現(xiàn) ▲ 性,反應(yīng)的離子方程式為 ▲ ,生成沉淀的化學(xué)式為 ▲ 。
(2)下列不能用來(lái)吸收SO2氣體的是 ▲ 。
A.KMnO4(aq) B.過(guò)量氨水 C.石灰水 D.鹽酸
(3)工業(yè)廢氣含SO2為7%(體積分?jǐn)?shù)),在同溫同壓下,將以上廢氣用廢氣中的O2氧化含SO3。反應(yīng)后氣體體積為原來(lái)氣體的96.64%。則SO2的轉(zhuǎn)化率為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
與[H+]·[OH-]=KW類(lèi)似,F(xiàn)eS飽和溶液中存在:FeS(s)Fe2+(aq)+S2-(aq),[Fe2+]·[S2-]=Ksp。常溫下Ksp=8.1×10-17 mol2·L-2。
(1)理論上FeS的溶解度為_(kāi)_______________,而事實(shí)上其溶解度遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)值,其原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)又知FeS飽和溶液中[H+]與[S2-]之間存在以下限量關(guān)系:[H+]2·[S2-]=1.0×10-22 mol3·L-3,為了使溶液中[Fe2+]達(dá)到1 mol·L-1,現(xiàn)將適量FeS投入其飽和溶液中,應(yīng)調(diào)節(jié)溶液中的[H+]為_(kāi)_______________________________________________________________。
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