關(guān)于下列圖示的說法中正確的是                                                           (   )
A.圖①表示反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)中的△H>0
B.圖②中通電時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:Na2SO4==2Na+SO2↑+O2
C.裝置③可做比較鹽酸、碳酸、苯酚酸性強弱的實驗
D.圖④的兩個裝置中,鋁電極和鋅電極都是原電池的負極
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)實驗室中用濃鹽酸與MnO2制取Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉。已知Cl2和Ca(OH)2制漂白粉是放熱反應(yīng),溫度稍高易發(fā)生副反應(yīng):
6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O,F(xiàn)有三位同學分別設(shè)計的三套實驗裝置如下(U形管中放有玻璃纖維,氣體能順利通過):

(1)請從以下六方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點進行評價,將適當?shù)倪x項序號填于下表內(nèi):
a.不易控制反應(yīng)速率       b.容易控制反應(yīng)速率       c.有副反應(yīng)發(fā)生  
d.可防止副反應(yīng)發(fā)生        e.容易污染環(huán)境           f.可防止污染環(huán)境
 
優(yōu)點
缺點
甲裝置
 
 
乙裝置
 
 
丙裝置
 
 
(2)請從甲、乙、丙三套裝置中,選取合理的組成部分(A、B、C、D、E、F、G),組裝一套你認為更完善的實驗裝置,連接順序(按氣流從左到右的方向)為              ;在此裝置及甲、乙、丙三裝置中,你認為是否還缺少必要的裝置,并說明原因                                                                      
                                                                   。
(3)如果反應(yīng)前加入了m g Ca(OH)2,反應(yīng)結(jié)束并冷卻后倒出固體物質(zhì)稱量為n g(設(shè)反應(yīng)中產(chǎn)生的水仍留在固體物質(zhì)中)。則該固體物質(zhì)中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù)的表達式為(不必化簡):                                                  

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)為驗證溴乙烷在不同溶劑中與NaOH 反應(yīng)生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物,進行了如下實驗:
【實驗1】
(1)右圖所示裝置的實驗?zāi)康氖?u>                                       ;
觀察到的II試管的現(xiàn)象是                          ;
盛水試管(裝置I)的作用是                        
                   
(2)用另一實驗方案也可達到如上實驗的目的,你認為另一實驗方案依據(jù)的反應(yīng)原理是(用化學方程式表示)
                                                ;
此時是否有必要將氣體先通入水中?填“是”或”否”         。
【實驗2】
(3)鑒定溴乙烷中存在溴元素:用試管取少量溴乙烷與NaOH 水溶液反應(yīng)后的混合溶液,而后如何操作?請你設(shè)計合理的實驗方案                                       。
(4)下圖是用核磁共振儀測得溴乙烷在氫氧化鈉水溶液中反應(yīng)生成某產(chǎn)物A的核磁共振氫譜圖,據(jù)此推導未知物A的結(jié)構(gòu)簡式                         、寫出溴乙烷在氫氧化鈉水溶液中反應(yīng)的化學方程式                                                          。

未知物A的核磁共振氫譜

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某校研究性學習小組設(shè)計了如圖所示裝置進行有關(guān)實驗,實驗時將分液漏斗中A逐滴加入燒瓶B中,(圖中鐵架臺、鐵夾已略去,要求填寫的試劑的均填化學式)

(1)若A為濃硫酸,B為第三周期金屬元素的單質(zhì),
其在常溫下難與水反應(yīng);C為品紅溶液,實驗
觀察到C中溶液褪色,則B是             ,簡述判斷B的理由                ,
若使C試管溶液恢復原來的顏色,可采取的操作為                 。
(2)若B為塊狀大理石,C為飽和Na2CO3溶液,實驗中觀察到小試管內(nèi)溶液變渾濁,則C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為              
(3)若B是生石灰,實驗中觀察到C溶液中先形成沉淀,而后沉淀溶解,當溶液恰好澄清時,關(guān)閉E,然后將C放入盛有沸水的燒杯中,靜止片刻,觀察到試管壁上出現(xiàn)光亮銀鏡。則A是                ,C是            與葡萄糖的混合液。儀器D在此實驗中的作用是                                     。
(4)利用此套裝置設(shè)計實驗證明碳酸、醋酸、苯酚的酸性強弱,則A、B、C中放的試劑分別是            、                              ,B、C的實驗現(xiàn)象分別為B                 、C                     。若使現(xiàn)象明顯,放入C中的溶液應(yīng)是稀溶液還是濃溶液              。(填濃或稀)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,合理的是
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.用100mL 量筒量取5.20mL 鹽酸
C.用托盤天平稱取25.20g NaCl固體
D.用100mL 容量瓶配制125mL 0.1mol·L-1鹽酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.將SO2通入BaCl2溶液中產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失
B.用標準氫氧化鈉溶液滴定一定量含甲基橙的鹽酸,終點時溶液由橙色變成黃色
C.取少量加碘食鹽加入淀粉溶液中,充分攪拌后溶液呈藍色
D.配制FeSO4溶液時,加入少量稀硝酸以抑制其水解

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

按如圖所示實驗裝置進行鈉跟水反應(yīng)的實驗,據(jù)此判斷下列說法正確的是                                       (   )
A.打開右端膠塞,將一小塊金屬鈉加入到煤油中,反應(yīng)前片刻,鈉的位置應(yīng)在a處
B.開始反應(yīng)后,能觀察到的實驗現(xiàn)象是鈉在b處液面以下的水中反應(yīng)
C.反應(yīng)一段時間后,左端液面上升,進入長頸漏斗,a處有無色氣體產(chǎn)生
D.若用苯或酒精來代替煤油,可觀察到相同的實驗現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實驗的敘述中不正確的是(   )
A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加乙酸
B.試管b中導氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
C.制得的乙酸乙酯是一種無色透明、有香味的油狀液體
D.向a試管中加入幾塊碎瓷片的作用是防止加熱時液體暴沸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列圖示的說法中正確的是
A.圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0
B.圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,一定時間內(nèi),兩電極產(chǎn)生單質(zhì)的物質(zhì)的量之比一定為1︰1
C.圖③實驗裝置可完成比較乙酸、碳酸、苯酚酸性強弱的實驗
D.圖④量取0.10 mol?L1KMnO420.00mL

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