【題目】下列化學(xué)式與指定物質(zhì)的主要成分對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.燒堿——NaHCO3B.漂白粉——NaClO
C.鐵銹——Fe2O3D.石灰石——BaCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)氧化氫的性質(zhì)。回答下列問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)擬配制5%的H2O2溶液,他們先從文獻(xiàn)查得H2O2的穩(wěn)定性與pH的關(guān)系如圖所示。則配制H2O2溶液時(shí)應(yīng)滴入幾滴_____________(填“稀硫酸”或“氨水”)。
(2)乙組同學(xué)向一支試管中加入2mLFeCl2溶液,再滴入幾滴甲組同學(xué)配制的H2O2溶液,最后滴人KSCN溶液,溶液變紅,H2O2與Fe2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________;另取一支試管,向其中加入SO2與BaCl2混合溶液2mL,再滴入幾滴5%的H2O2溶液,現(xiàn)象是_____________。
(3)丙組同學(xué)取2mLKMnO4溶液于試管中,向其中滴幾滴5%的H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸褪色,該反應(yīng)中的還原劑是____________(填化學(xué)式)。
(4)丁組同學(xué)向一支試管中加入2mL5%的H2O2溶液、0.5mL乙醚、1mLlmol/LH2SO4溶液和3~4滴0.5mol/LK2Cr2O7溶液,發(fā)現(xiàn)上層乙醚層為藍(lán)色(CrO5的乙醚溶液),一段時(shí)間后上層藍(lán)色消失。
①乙醚的主要作用是____________。
②開(kāi)始時(shí),H2O2溶液與K2Cr2O7酸性溶液反應(yīng)生成CrO5,該反應(yīng)屬于____________(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應(yīng)。
③一段時(shí)間后,乙醚層中的CrO5與水相中的H+作用生成Cr3+并產(chǎn)生無(wú)色氣泡,從而使藍(lán)色逐漸消失,該反應(yīng)的離子方程式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將淀粉水解,并用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)其水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,要進(jìn)行的主要操作是:①加熱;②滴入稀硫酸;③加入新制的氫氧化銅懸濁液;④加入足量的氫氧化鈉溶液。以上各步操作的先后順序排列正確的是
A. ①②③④① B. ②①④③①
C. ②④①③① D. ③④①②①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合溶液中可能含有HCl、MgCl2、AlCl3、NH4Cl、Na2CO3、KCl中的幾種物質(zhì),往該溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入的NaOH溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式)。
(2)溶液中一定不含有的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(3)溶液中可能含有的溶質(zhì)是__________(填名稱),判斷該物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方法是________,現(xiàn)象是_____________。
(4)分別寫(xiě)出AB段、BC段發(fā)生的離子方程式:
①AB段為_(kāi)_______________________________;
②BC段為_(kāi)_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某飽和溶液的以下條件:①溶液的質(zhì)量、②溶劑的質(zhì)量、③溶液的體積、④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量、⑤溶質(zhì)的溶解度、⑥溶液的密度,其中不能用來(lái)計(jì)算該飽和溶液的物質(zhì)的量濃度的組合是( )
A. ④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)官能團(tuán)-COOH的名稱是___________________;
(2)(CH3CH2)2C(CH3)2的名稱為__________________;
(3)2-甲基-1-丁烯的鍵線式________________________;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物分子式____;
(5)所含官能團(tuán)的名稱是_____________;該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________;
(6)3-甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物有_________種(不考慮立體異構(gòu))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10月11日早上7點(diǎn)30分,萬(wàn)眾矚目的神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功.其運(yùn)載火箭點(diǎn)火后,偏二甲肼與四氧化二氮發(fā)生劇烈的氧化還原反應(yīng):(CH3)2NNH2+2N2O4═2CO2+4H2O+3N2 , 該反應(yīng)中四氧化二氮屬于( )
A.還原劑
B.氧化劑
C.還原產(chǎn)物
D.氧化產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種,均可用于合成各種染料。某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯。
實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù):
密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 | |
甲苯 | 0.866 | 110.6 | 不溶于水,易溶于硝基甲苯 |
對(duì)硝基甲苯 | 1.286 | 237.7 | 不溶于水,易溶于液態(tài)烴 |
鄰硝基甲苯 | 1.162 | 222 | 不溶于水,易溶于液態(tài)烴 |
實(shí)驗(yàn)步驟:①按體積比1:3配制濃硫酸與濃硝酸混合物40 mL;
②在三頸瓶中加入15 mL(13g)甲苯,按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸,并不斷攪拌(磁力攪拌器已略去);
④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10 min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯的總質(zhì)量13.60 g。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制混酸的方法是_______________________。反應(yīng)中需不斷攪拌,目的是__________________________________________。
(2)儀器A的名稱是______,使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是____。
(3)若實(shí)驗(yàn)后在三頸瓶中收集到的產(chǎn)物較少,可能的原因是_____。
(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:
其中,操作1的名稱為______,操作2中需要使用下列儀器中的____(填序號(hào))。
a.冷凝管 b.酒精燈 c.溫度計(jì) d.分液漏斗 e.蒸發(fā)皿
(5)該實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為______(保留4位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X是________,Ⅰ在小麥種子中主要是指__________。
(2)在病毒中,攜帶遺傳信息的物質(zhì)是________________。(填序號(hào))
(3)圖中B是______,P的結(jié)構(gòu)通式為________________________。
(4)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[ ] _________(填序號(hào)和名稱)結(jié)構(gòu)的多樣性。
(5) 若P的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,通過(guò)脫水合形成2條肽鏈,其中肽鍵的數(shù)目為10個(gè),則這2條肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為________。
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