實(shí)驗(yàn)室制欲用固體NaOH來(lái)配0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯 ②100 mL量筒 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)⑦藥匙
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有____________(填代號(hào)),還缺少的儀器是
(2)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:_________ _____、______________。
(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻。其正確的操作順序?yàn)開________ 。
(4)在配制過(guò)程中,若其它操作均正確,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是
A、沒有洗滌燒杯和玻璃棒
B、未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C、容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
D、定容時(shí)俯視標(biāo)線
E、稱量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
(1)①④⑤⑥⑦ 、膠頭滴管 ;(2)攪拌,加速溶解、引流 ;(3)②①③⑧⑤⑥⑦④
(4)B D
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;故答案為:①④⑤⑥⑦;(2)膠頭滴管;攪拌,加速溶解;引流,防止液體濺出;在溶解NaOH固體時(shí),玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,在移液時(shí),玻璃棒的作用是引流,防止液體濺出,(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;(4)洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)有損失,則所配溶液濃度偏低,故A錯(cuò)誤;未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,恢復(fù)至室溫時(shí),體積偏小,濃度偏大,故B正確;容量瓶未干燥,溶質(zhì)的量保持不變,故濃度不變,C錯(cuò)誤;定容時(shí),眼睛俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,則溶液濃度偏高,故D正確;稱量時(shí)間過(guò)長(zhǎng),氫氧化鈉溶液易吸收水分而潮解,溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,濃度偏小,E錯(cuò)誤。故答案選BD。
考點(diǎn):一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)過(guò)渡金屬在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用十分廣泛。
Ⅰ.Cr元素形成的氯化鉻酰(CrO2Cl2)有重要用途,在有機(jī)合成中可作氧化劑或氯化劑,能與許多有機(jī)物反應(yīng)。
Ⅱ.Cu可形成多種配合物,根據(jù)下列信息回答問(wèn)題:
(1)向盛有硫酸銅水溶液的試管里逐滴加入氨水,首先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,繼續(xù)滴加氨水,藍(lán)色沉淀溶解,得到深藍(lán)色的透明溶液,請(qǐng)寫出先后發(fā)生的離子方程式
;
。
深藍(lán)色溶液中配離子的立體構(gòu)型為 。
(2)再向深藍(lán)色透明溶液加入乙醇,析出深藍(lán)色的晶體。深藍(lán)色晶體的化學(xué)式為 。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,判斷NH3和H2O與Cu2+的配位能力:NH3 H2O(填“>”、“=”或“<”);
Ⅲ.Ni(CO)6為正八面體結(jié)構(gòu),其中的鎳原子位于正八面體的中心,配位體CO分子則在正八面體的六個(gè)頂點(diǎn)上。
(4)若把其中兩個(gè)CO配位體換成 NH3 得到新的配合物,則以下物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是 。(填字母編號(hào),任填一組。圖中黑點(diǎn)為NH3,圓圈為CO,Ni略去)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1所示裝置制取少量H2
B.用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物
C.用圖3所示裝置驗(yàn)證Na和水反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.葡萄糖能氧化新制氫氧化銅生成紅色的氧化亞銅(Cu2O)
B.甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
C.羊毛、蠶絲、棉花和麻等天然高分子材料的主要成分都是蛋白質(zhì)
D.乙酸和甲酸乙酯互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬冶煉技術(shù)隨人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的不斷深入而發(fā)展。下列金屬中,最晚實(shí)現(xiàn)工業(yè)冶煉的是
A.金 B.銅 C.鐵 D.鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
FeO3又稱鐵紅,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。
(1)Fe2O3固體(紅棕色)屬于 (填純凈物或者混合物)。將其加入適量鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)用上述所得溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)
取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的離子方程式
(3)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向燒杯中加入幾滴FeCl3溶液,
繼續(xù)煮沸至出現(xiàn) 色,即可制得Fe(OH)3膠體。
(4)另取一小燒杯也加入20mL蒸餾水,向燒杯中加入1mL FeCl3溶液,振蕩搖勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯的液體中產(chǎn)生了丁達(dá)爾效應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A、氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2++Fe=Fe2++Cu
B、稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C、氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4↓
D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)中,與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A 在豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐
B 河流入海處易形成沙洲
C 一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可看到光亮的通路
D 向三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
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