(10分)下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:

  (1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是       mol/L。

(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240 mL 4.6 mol/L的稀H2SO4,則需要取       mL的該硫酸,用      ml容量瓶配制。將上述硫酸進(jìn)行稀釋時還需要使用的儀器為                          

(3)在配制4.6 mol/L稀H2SO4的過程中,下列情況對硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?

①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:                。

②定容時仰視觀察液面                     。

③用量筒量取濃H2SO4時俯視:                          。

(4)在實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?

①加蒸餾水時不慎超過了刻度,應(yīng)       ;

②加蒸餾水到離刻度約1 cm——2 cm處應(yīng)                                ;

 

(10分)(每空1分)

(1)18.4

(2)62.5,  250.      燒杯,玻璃棒

(3)①偏高②偏低③偏低

(4)重新配制。改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(一)要配制濃度約為2mol/L NaOH溶液100mL,下面的操作正確的是
①④
①④
(填序號)
①稱取8g NaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時不斷攪拌至固體溶解
②稱取8g NaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL
③稱取8g NaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
④用100mL量筒量取40mL 5mol?L-1NaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒取60mL蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中
(二)下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是
18.4
18.4
mol/L
(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240mL4.6mol/L的稀硫酸,用該硫酸配制,選取的容量瓶規(guī)格為250mL,則需要量取
62.5
62.5
mL的該硫酸.
(3)用上述硫酸配制所需的稀硫酸時,實驗儀器有:
①50mL量筒、100mL量筒、弁斜P天平、懿AО簟、250mL容量瓶  ⑥膠頭滴管 ⑦燒杯、噱F形瓶
實驗時選用儀器的先后順序為
→④→

(4)下列情況導(dǎo)致所配硫酸溶液物質(zhì)的量濃度偏高的有
①②⑤
①②⑤

①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
②容量瓶用4mol/L硫酸潤洗
③定容時仰視觀察液面
④顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水
⑤用量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水洗滌量筒,洗液也轉(zhuǎn)移至容量瓶中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:

(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為________ mol·L1。

(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240 mL 4.6 mol·L1的稀H2SO4,則需取________ mL的該硫酸,將上述硫酸進(jìn)行稀釋的實驗操作為

________________________________________________________________________。

(3)在配制4.6 mol·L1的稀H2SO4的過程中,下列情況對硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:________;

②容量瓶用1 mol·L1的稀H2SO4潤洗:________;

③定容時俯視液面讀數(shù):________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年遼寧省開原高中高一上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

 (10分)下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:

(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是      mol/L。
(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240 mL 4.6 mol/L的稀H2SO4,則需要取      mL的該硫酸,用     ml容量瓶配制。將上述硫酸進(jìn)行稀釋時還需要使用的儀器為                          
(3)在配制4.6 mol/L稀H2SO4的過程中,下列情況對硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:                。
②定容時仰視觀察液面                     。
③用量筒量取濃H2SO4時俯視:                          。
(4)在實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?
①加蒸餾水時不慎超過了刻度,應(yīng)      ;
②加蒸餾水到離刻度約1 cm——2 cm處應(yīng)                               ;

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科目:高中化學(xué) 來源:2013學(xué)年湖北省廣水市育才高中高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:

(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是________mol/L。
(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實驗探究時,需要240 mL 4.6 mol/L的稀硫酸,則需要取________mL的該硫酸。將上述硫酸進(jìn)行稀釋的實驗操作是_____________________。
(3)在配制4.6 mol/L的稀硫酸的過程中,下列情況對硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中________;
②容量瓶用1 mol/L稀硫酸潤洗________;
③定容時仰視觀察液面________。
(4)常溫下,某學(xué)生取出少量試劑瓶中的硫酸于一潔凈試管中,加幾片鋁,結(jié)果鋁片表面沒有氣泡產(chǎn)生,也未發(fā)現(xiàn)鋁片溶解,試幫助該同學(xué)分析原因______________________。

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