【題目】2016年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦,以表彰她在抗瘧疾青蒿素方面的研究。
【查閱資料】青蒿素為無(wú)色針狀晶體,熔點(diǎn)156~157℃,易溶于丙酮、氯仿和苯,在水幾乎不溶。
I.實(shí)驗(yàn)室用乙醚提取青蒿素的工藝流程如下:
(1)在操作I前要對(duì)青蒿進(jìn)行粉碎,其目的是__________________。
(2)操作II的名稱(chēng)是_____________。
(3)操作III進(jìn)行的是重結(jié)晶,其操作步驟為__________________________。
II.已知青蒿素是一種烴的含氧衍生物,為確定的化學(xué)式,有進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接裝置,檢查裝置的氣密性。
② 稱(chēng)量E、F中儀器及藥品的質(zhì)量
③取14.10g青蒿素放入硬質(zhì)試管C中,點(diǎn)燃C、D處酒精燈加熱,充分燃燒
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫,稱(chēng)量反應(yīng)后E、F中儀器及藥品的質(zhì)量
(4)裝置E、F應(yīng)分別裝入的藥品為_______________、___________________。
(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得:
裝置 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 |
E | 24.00g | 33.90g |
F | 100.00g | 133.00g |
通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282,結(jié)合上述數(shù)據(jù),得出青蒿素的分子式為______。
(6)若使用上述方法會(huì)產(chǎn)生較大實(shí)驗(yàn)誤差,你的改進(jìn)方法是________________________。
【答案】 增大青蒿與乙醚的接觸面積,提高浸出效率 蒸餾 加熱溶解→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→過(guò)濾、洗滌、干燥 無(wú)水氯化鈣(五氧化二磷、硅膠) 堿石灰 C15H22O5 在左側(cè)增加除去空氣中二氧化碳、水蒸氣的除雜裝置,同時(shí)在右側(cè)增加防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入裝置F的裝置
【解析】試題分析:本題考查青蒿素的提取,青蒿素分子式的確定以及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
I.(1)在操作I前對(duì)青蒿進(jìn)行粉碎,其目的是:增大青蒿與乙醚的接觸面積,提高浸出效率。
(2)操作I將提取液和殘?jiān)蛛x,操作I為過(guò)濾,得到的提取液為青蒿素的乙醚溶液。操作II將青蒿素的乙醚溶液分離為青蒿素粗品和乙醚,操作II的名稱(chēng)是蒸餾。
(3)操作III進(jìn)行的是重結(jié)晶,重結(jié)晶的操作步驟為:加熱溶解→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→過(guò)濾、洗滌、干燥。
II.(4)青蒿素是一種烴的含氧衍生物,青蒿素完全燃燒生成CO2和H2O,要確定青蒿素的化學(xué)式,需要測(cè)定青蒿素燃燒生成的CO2和H2O的質(zhì)量,裝置E、F中一個(gè)吸收CO2、一個(gè)吸收H2O,CO2屬于酸性氧化物用堿石灰吸收,堿石灰也能吸收H2O,所以裝置E中裝入無(wú)水CaCl2(或P2O5、硅膠)吸收燃燒生成的H2O,裝置F中裝入堿石灰吸收燃燒生成的CO2。
(5)裝置E中增加的質(zhì)量為燃燒生成的H2O的質(zhì)量,燃燒生成的n(H2O)==0.55mol,青蒿素中n(H)=0.55mol2=1.1mol;裝置F中增加的質(zhì)量為燃燒生成的CO2的質(zhì)量,燃燒生成的n(CO2)==0.75mol,青蒿素中n(C)=0.75mol;青蒿素中n(O)==0.25mol;青蒿素中n(C):n(H):n(O)=0.75mol:1.1mol:0.25mol=15:22:5,青蒿素的實(shí)驗(yàn)式為C15H22O5,分子式為(C15H22O5)x,(1512+221+516)x=282,解得x=1,青蒿素的分子式為C15H22O5。
(6)要準(zhǔn)確測(cè)量青蒿素燃燒生成的CO2和H2O的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)應(yīng)排除裝置中空氣和外界空氣的干擾,改進(jìn)的方法是:在左側(cè)增加除去空氣中二氧化碳、水蒸氣的除雜裝置,同時(shí)在右側(cè)增加防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入裝置F的裝置。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),飽和NaCl溶液的密度為ρ g·cm3,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 溫度低于20 ℃時(shí),飽和NaC1溶液的濃度小于c mol/L
B. 此溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
C. 將1 L該NaCl溶液蒸干可得到58.5c gNaCl固體
D. 20 ℃時(shí),NaCl的溶解度S=g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)能完全進(jìn)行,則對(duì)下列推斷中正確的是
A. 溶液的,將其蒸干灼燒后,得到的殘留物可能為BeO
B. 溶液的,將其蒸干灼燒后,得到的殘留物可能為BeO
C. 不具有兩性
D. 水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng),因此一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,摩爾質(zhì)量最大的是( )
A.10mL H2O
B.0.8mol NaOH
C.54 g Al
D.1 g H3PO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,m1 g氣體G1與m2 g氣體G2的分子數(shù)相同,則:
(1)同溫同壓下G1和G2的密度比為___________(用m1、m2表示);
(2)同溫同質(zhì)量的G1和G2的分子數(shù)比為____________(用m1、m2表示);
(3)同溫同壓下同體積G1和G2的質(zhì)量比為____________(用m1、m2表示);
(4)兩密閉容器,若溫度、密度相同(m1>m2),則其壓強(qiáng)(p)G1________G2(填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】將CuO放入密閉的真空容器中,反應(yīng)4CuO(s)2Cu2O(s)+O2(g)達(dá)到平衡。保持溫度不變,將容器容積縮小到原來(lái)的一半,體系重新達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. c(O2)大于原平衡的一倍,小于原平衡的二倍
B. 固體顏色加深
C. 氣體壓強(qiáng)增大
D. 該反應(yīng)在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行,則反應(yīng)的△H< 0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】R(OH)2和W(OH)2均難溶于水,且R2+和W2+均能水解,常溫下,R(OH)2和W(OH)2飽和溶液中,金屬陽(yáng)離子的p(M2+)[p(M2+)=-lgc(M2+)]隨溶液pH的變化關(guān)系如右圖所示。已知:Ksp[R(OH)2]sp[W(OH)2]。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. a線(xiàn)表示飽和溶液中p(R2+ )隨溶液pH變化關(guān)系
B. R(OH)2和W(OH)2沉淀共存的溶液中存在=104.6
C. 常溫下,R(OH)2在飽和W(OH)2溶液中的溶解度比在純水中的小
D. 若RSO4溶液中含有少量W2+,可加入適量RCO3除去W2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列敘述正確的是( 。
A. 若B為葡萄糖,則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖
B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N
C. 若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D. 若B為核糖核苷酸,則C可能存在于線(xiàn)粒體、葉綠體、染色體中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 石油的裂化、煤的氣化與液化都屬于化學(xué)變化,而石油的分餾與煤的干餾都屬于物理變化
B. 的系統(tǒng)命名法為2,5-二甲基-4-乙基己烷
C. 總質(zhì)量一定時(shí),乙酸和甲醛無(wú)論以何種比例混合,完全燃燒消耗氧氣的量相等
D. 油脂、淀粉、蛋白質(zhì)等高分子化合物都屬于混合物,一定條件下均可發(fā)生水解
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