A. | NO3- K+[Al(OH)4]- OH- | B. | Na+ Ba2+ Mg2+ HCO3- | ||
C. | NO3- Mg2+ K+ Cl- | D. | NH4+ NO3- CO32- Na+ |
分析 在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,
A.四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
B.碳酸氫根離子與氫離子和氫氧根離子反應(yīng);
C.鎂離子與氫氧根離子反應(yīng),硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,與鋁反應(yīng)不會(huì)生成氫氣;
D.銨根離子與氫氧根離子反應(yīng),碳酸根離子與氫離子反應(yīng).
解答 解:在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液為酸性或強(qiáng)堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,
A.NO3-、K+、[Al(OH)4]-、OH-之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在堿性溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.HCO3-與氫離子、氫氧根離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Mg2+與氫氧根離子反應(yīng),NO3-在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性,與鋁反應(yīng)不會(huì)生成氫氣,故C錯(cuò)誤;
D.NH4+與氫氧根離子反應(yīng),CO32-與氫離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存,為高考的高頻題,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 硫酸的電離方程式:H2SO4═H2++SO42- | |
C. | 蘇打粉的化學(xué)式:NaHCO3 | |
D. | 明礬的化學(xué)式:KAl(SO4)2•12H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣通過(guò)灼熱的CuO粉末 | B. | 將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液 | ||
C. | CO高溫下還原Fe2O3 | D. | 二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某溶液加入幾滴KSCN溶液后不變色再滴加幾滴氯水后,溶液變紅,說(shuō)明該溶液一定有Fe2+ | |
B. | 某溶液滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明該溶液一定含Cl- | |
C. | 某溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,說(shuō)明該溶液一定有CO32- | |
D. | 某溶液滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明該溶液一定含SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 1:2:3 | C. | 6:3:2 | D. | 2:3:6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙與戊的原子序數(shù)相差28 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:庚>己>戊 | |
C. | 丁的氧化物可用于制造光導(dǎo)纖維 | |
D. | 常溫下,甲和乙的單質(zhì)均能與水劇烈反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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