中學(xué)教材引入了帶鹽橋的原電池,該電池即為1806年丹尼爾設(shè)計的原電池。如圖,下列有關(guān)分析正確的是

A.負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng):Cu—2e=Cu2+
B.電池工作時,鹽橋逐漸變藍
C.向乙池中通入H2S后,電池反應(yīng)停止
D.若將電極Cu改為石墨,電池電流強度發(fā)生變化

D

解析試題分析:A、Zn的活潑性大于Cu,所以負(fù)極上Zn失電子,錯誤;B、Cu2+不會向甲池移動,所以鹽橋不會變藍,錯誤;C、向乙池中通入H2S后,H2S與CuSO4反應(yīng)生成CuS沉淀和H2SO4,電極上發(fā)生H+得電子生成H2的反應(yīng),電池繼續(xù)反應(yīng),錯誤;D、若將電極Cu改為石墨,正負(fù)極的活潑性的差距變化,所以電池電流強度發(fā)生變化,正確。
考點:本題考查原電池原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是     

 
a電極
b電極
x溶液
實 驗 現(xiàn) 象
A
石墨
石墨
CuCl2
a極質(zhì)量增加,b極放出無色氣體
B
Fe
石墨
KNO3
a極質(zhì)量增加,b極放出無色氣體
C
Fe
Cu
CuSO4
a極質(zhì)量增加,b極質(zhì)量減少
D
石墨
石墨
HCl
a極放出無色氣體,b極放出無色氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是  (     )

A.2H++2e=H2↑ B.Fe2++2e=Fe 
C.2H2O+O2+4e=4OH D.Fe3++e=Fe2+ 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

相同材質(zhì)的鐵在下圖中的四種情況下最不易被腐蝕的是 (  )
   
A                    B                C                      D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.在船體上鑲嵌鋅塊,可以減緩船體被海水腐蝕的速率
B.粗銅精煉時,電解液中的c(Cu2)保持不變
C.Na+的焰色反應(yīng)呈黃色,屬于化學(xué)變化
D.在滴定實驗中,可以用堿式滴定管量取21.0 mL的NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有如表所示三個實驗

實驗1
將金屬X與金屬Y用導(dǎo)線連接,浸入電解質(zhì)溶液中,Y不易被腐蝕
實驗2
將片狀的金屬X、W分別投入等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸中,都有氣體產(chǎn)生,W比X反應(yīng)劇烈
實驗3
用惰性電極電解等物質(zhì)的量濃度的Y和Z的硝酸鹽混合溶液,在陰極上首先析出單質(zhì)Z
依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,下列推測正確的是(  )       
A.金屬的活動性順序:Y>Z>X>W
B.實驗1中,Y作正極
C.Z放入CuSO4溶液中一定有Cu析出
D.用X、Z和稀硫酸可構(gòu)成原電池,X作正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述中正確的是

A.構(gòu)成原電池正極和負(fù)極的材料必須是兩種金屬 
B.由銅、鋅作電極與硫酸銅溶液組成的原電池中銅是負(fù)極  
C.馬口鐵(鍍錫鐵)破損時與電解質(zhì)溶液接觸錫先被腐蝕  
D.原電池工作時,電解質(zhì)溶液中的陰離子向負(fù)極移動 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鋰空氣電池是一種新型的二次電池,其放電時的工作原理如圖所示,下列說法正確的是

A.該電池放電時,正極的反應(yīng)式為O2+4e+4H===2H2O
B.該電池充電時,陰極發(fā)生了氧化反應(yīng):Li+e===Li
C.電池中的有機電解液可以用稀鹽酸代替
D.正極區(qū)產(chǎn)生的LiOH可回收利用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以鉻酸鉀為原料,電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實驗裝置示意圖如下:
下列說法不正確的是

A.在陰極式,發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+2e2OH+H2↑ 
B.在陽極室,通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬,是因為陽極區(qū)H濃度增大,使平衡2+2H+H2O向右移動 
C.該制備過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2CrO4+4H2O2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+2O2↑ 
D.測定陽極液中K和Cr的含量,若K與Cr的物質(zhì)的量之比為d,則此時鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為α= 

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