中學(xué)教材引入了帶鹽橋的原電池,該電池即為1806年丹尼爾設(shè)計的原電池。如圖,下列有關(guān)分析正確的是
A.負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng):Cu—2e—=Cu2+ |
B.電池工作時,鹽橋逐漸變藍 |
C.向乙池中通入H2S后,電池反應(yīng)停止 |
D.若將電極Cu改為石墨,電池電流強度發(fā)生變化 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示,下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
| a電極 | b電極 | x溶液 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
A | 石墨 | 石墨 | CuCl2 | a極質(zhì)量增加,b極放出無色氣體 |
B | Fe | 石墨 | KNO3 | a極質(zhì)量增加,b極放出無色氣體 |
C | Fe | Cu | CuSO4 | a極質(zhì)量增加,b極質(zhì)量減少 |
D | 石墨 | 石墨 | HCl | a極放出無色氣體,b極放出無色氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是 ( )
A.2H++2e-=H2↑ | B.Fe2++2e-=Fe |
C.2H2O+O2+4e-=4OH- | D.Fe3++e-=Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.在船體上鑲嵌鋅塊,可以減緩船體被海水腐蝕的速率 |
B.粗銅精煉時,電解液中的c(Cu2+)保持不變 |
C.Na+的焰色反應(yīng)呈黃色,屬于化學(xué)變化 |
D.在滴定實驗中,可以用堿式滴定管量取21.0 mL的NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有如表所示三個實驗
實驗1 | 將金屬X與金屬Y用導(dǎo)線連接,浸入電解質(zhì)溶液中,Y不易被腐蝕 |
實驗2 | 將片狀的金屬X、W分別投入等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸中,都有氣體產(chǎn)生,W比X反應(yīng)劇烈 |
實驗3 | 用惰性電極電解等物質(zhì)的量濃度的Y和Z的硝酸鹽混合溶液,在陰極上首先析出單質(zhì)Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述中正確的是
A.構(gòu)成原電池正極和負(fù)極的材料必須是兩種金屬 |
B.由銅、鋅作電極與硫酸銅溶液組成的原電池中銅是負(fù)極 |
C.馬口鐵(鍍錫鐵)破損時與電解質(zhì)溶液接觸錫先被腐蝕 |
D.原電池工作時,電解質(zhì)溶液中的陰離子向負(fù)極移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鋰空氣電池是一種新型的二次電池,其放電時的工作原理如圖所示,下列說法正確的是
A.該電池放電時,正極的反應(yīng)式為O2+4e-+4H+===2H2O |
B.該電池充電時,陰極發(fā)生了氧化反應(yīng):Li++e-===Li |
C.電池中的有機電解液可以用稀鹽酸代替 |
D.正極區(qū)產(chǎn)生的LiOH可回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
以鉻酸鉀為原料,電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實驗裝置示意圖如下:
下列說法不正確的是
A.在陰極式,發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+2e-2OH―+H2↑ |
B.在陽極室,通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬,是因為陽極區(qū)H+濃度增大,使平衡2+2H++H2O向右移動 |
C.該制備過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2CrO4+4H2O2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+2O2↑ |
D.測定陽極液中K和Cr的含量,若K與Cr的物質(zhì)的量之比為d,則此時鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為α= |
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