A. | 氯氣有毒,所以不能用氯氣對自來水進(jìn)行消毒 | |
B. | 液氯是純凈物,而氯水是混合物 | |
C. | 碘化鉀水溶液能使淀粉變藍(lán) | |
D. | 在一個反應(yīng)中,氧化劑和還原劑不可能是同一物質(zhì) |
分析 A.生活中利用氯氣對自來水消毒;
B.液氯為單質(zhì),氯水為氯氣溶于水的混合物;
C.碘遇淀粉變藍(lán);
D.氧化劑與還原劑可為同種物質(zhì).
解答 解:A.生活中利用氯氣對自來水消毒,雖氯氣有毒,但自來水中控制用量對人體無害,故A錯誤;
B.液氯為單質(zhì),氯水為氯氣溶于水的混合物,則液氯是純凈物,而氯水是混合物,故B正確;
C.碘遇淀粉變藍(lán),而KI中不含碘單質(zhì),故C錯誤;
D.氧化劑與還原劑可為同種物質(zhì),如氯氣與水反應(yīng)等,氯氣既是氧化劑也是還原劑,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用及化學(xué)與生活的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)變化也有能量變化 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)具有方向性 | |
D. | 化學(xué)鍵斷裂吸收能量,化學(xué)鍵生成放出能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(X)=0.005 mol•L-1•s-1 | B. | v(Z)=0.01 mol•L-1•s-1 | ||
C. | v(Y)=0.01 mol•L-1•s-1 | D. | v(M)=0.025 mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)過程中,被氧化與被還原的元素的物質(zhì)的量之比為2:1 | |
B. | NF3是一種無色、無臭的氣體,因此NF3在空氣中泄漏時不易被察覺 | |
C. | 一旦NF3泄漏,用石灰水溶液噴淋的方法可以減少污染 | |
D. | 若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6.02×1023,生成22.4L NO氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯、甲苯均不能使酸性KMnO,溶液褪色 | |
B. | 甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) | |
C. | C4H10有三種同分異構(gòu)體 | |
D. | 石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡不會發(fā)生移動 | B. | SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | ||
C. | 混合氣體的密度減小 | D. | 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒的半徑:Si>Mg | B. | 氧元素不存在同素異形體 | ||
C. | Mg的還原性強(qiáng)于Si | D. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng),鎂元素被氧化 |
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