(9分)A、B都是芳香族化合物,1摩爾A水解得到1摩爾B和1摩爾乙醇。A、B的分子量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O,且B分子中碳和氫元素總的質(zhì)量百分含量為65.2%(即質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.652)。A的溶液能使FeCl3溶液顯色。

（1）A、B的分子量之差為 。

（2）1個A分子中應(yīng)該有 個氧原子。

（3）A的分子式是 。

（4）A可能的三種結(jié)構(gòu)簡式是 、 、 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高三模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)---選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）

已知：（-R表示烴基）

苯甲醇+苯甲酸鉀

可由下列反應(yīng)路線合成結(jié)晶玫瑰(只列出部分反應(yīng)條件)

（1）A是苯的一種同系物，相同條件下，其蒸氣對氫氣的相對密度是46，則A的名稱是 。

（2）C中的官能團(tuán)是_____________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________________。

（4）經(jīng)反應(yīng)路線④得到的副產(chǎn)物加水萃取、分液，能除去的副產(chǎn)物是 。

（5）已知：，則經(jīng)反應(yīng)路線⑤得到一種副產(chǎn)物，其核磁共振氫譜有4種峰，各組吸收峰的面積之比為 。

（6）G的同分異構(gòu)體L遇FeCl3溶液顯色，與足量飽和溴水反應(yīng)未見白色沉淀產(chǎn)生，則L與NaOH的乙醇溶液共熱，所得有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為 (只寫一種)。

（7）⑥的化學(xué)方程式是 。

（8）C有多種同分異構(gòu)體，其中屬于芳香族化合物的有 種（不包括C）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015四川省達(dá)州市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

四種元素A、B、C、D，其中A元素原子的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子；B的基態(tài)原子s能級的總電子數(shù)比p能級的總電子數(shù)多1；C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍；D是形成化合物種類最多的元素。

（1）A、D形成的某種化合物甲是一種重要的化工產(chǎn)品，可用作水果和蔬菜的催熟劑，甲分子中σ鍵和π鍵數(shù)目之比為________；寫出由甲制高聚物的反應(yīng)方程式 。

（2）A、C形成的某種化合物乙分子中含非極性共價鍵，乙分子屬于________(“極性分子”或“非極性分子”)；其電子式________；將乙加入淺綠色氯化亞銅溶液中，溶液變?yōu)樽攸S色，寫出該反應(yīng)的離子方程式______________。

（3）寫出B的基態(tài)原子電子排布圖為 。與PH3相比，BA3易液化的主要原因是_____________；

（4）笑氣(B2C)是一種麻醉劑，有關(guān)理論認(rèn)為B2C與DC2分子具有相似的結(jié)構(gòu)。故B2C的空間構(gòu)型是________，其為________(填“極性”或“非極性”)分子。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山東省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烷烴主鏈為4個碳原子的同分異構(gòu)體有2種,則含相同碳原子數(shù)、主鏈也為4個碳原子的烯烴同分異構(gòu)體有（ ）種

A．4 B．3 C．5 D．2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山東省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體共有（不考慮立體異構(gòu)）

A．6種 B．7種 C．8種 D．9種

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江西省宜春市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

測得苯、乙醛、乙二醇、乙酸乙酯的混合物中含碳量為66.0%，則該混合物中含氧量為：

A．30.8% B．28.6% C．25.3% D．22.7%

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江西省宜春市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗不能成功的是：

①將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯

②苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯

③CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀，判斷鹵代烴的類型

④用2mL0.1mol/L的CuSO4溶液和2mL0.1mol/L的NaOH溶液混合，然后加入幾滴乙醛，加熱，根據(jù)是否產(chǎn)生紅色沉淀來檢驗醛基。

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三綜合能力測試二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）用軟錳礦（主要成分為MnO2）生產(chǎn)高錳酸鉀產(chǎn)生的錳泥中，還含有18％的MnO2、3％的KOH（均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)），及少量Cu、Pb的化合物等，用錳泥可回收制取MnCO3，過程如下圖：

（1）錳泥中加入H2SO4、FeSO4混合溶液，反應(yīng)的離子方程式是__________。

（2）經(jīng)實驗證明：MnO2稍過量時，起始H2SO4、FeSO4混合溶液中c（H＋）／<0.7時，濾液1中能夠檢驗出有Fe；≥0.7時，濾液1中不能檢驗出有Fe2＋。

①檢驗Fe2＋是否氧化完全的實驗操作是__________。

②生產(chǎn)時H2SO4、FeSO4混合溶液中c（H＋）／c（Fe2＋）控制在0.7～1之間，不宜過大，請從節(jié)約藥品的角度分析，原因是__________。

若c（H＋）／c（Fe2＋）>1，調(diào)節(jié)c（H＋）／c（Fe2＋）到0.7～1的方法是__________。

（3）寫出濾液2中加入過量NH4HCO3反應(yīng)的離子方程式__________。

（4）上述過程錳回收率可達(dá)95％，若處理1740 kg的錳泥，可生產(chǎn)MnCO3__________kg（已知相對分子質(zhì)量：MnO2 87；MnCO3 115）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015四川省達(dá)州市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

X、Y和W為原子序數(shù)依次遞增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的氫化物具有相同的電子數(shù)。在中學(xué)范圍內(nèi)X的單質(zhì)只有氧化性，且是空氣的主要成份之一。

（1）寫出實驗室制取W2反應(yīng)的離子方程式 。

（2）某小組設(shè)計如圖所示的裝置，分別研究YX2和W2的性質(zhì)。

①分別通入YX2和W2，在裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同 (填“相同”或“不相同”)；若裝置D中裝的是鐵粉，當(dāng)通入足量W2時觀察到的現(xiàn)象為 ；若裝置D中裝的是五氧化二釩，當(dāng)通入足量YX2時，打開K通入適量X2，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；

②若裝置B中裝有5．0mL 1．0×10-3mol/L的碘水，當(dāng)通入足量W2完全反應(yīng)后，轉(zhuǎn)移了5．0×10-5mol電子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）某同學(xué)將足量的YX2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，再向該試管中加入過量的下列溶液也無沉淀生成的是 (填字母)。

A．氨水

B．稀鹽酸

C．稀硝酸

D．氯化鈣

E．雙氧水

F．硝酸銀

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