只用試管和膠頭滴管而不用其它試劑無(wú)法區(qū)分的一組試劑是
A.KOH溶液和明礬的水溶液 B.Na2CO3溶液和HCl溶液
C.NaHCO3溶液和HCl溶液 D.鹽酸和NaAlO2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.實(shí)驗(yàn)室采用圖①所示裝置收集SO2
B.可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱
C.實(shí)驗(yàn)室四氯化碳中常含有少量溴,加適量的苯,振蕩、靜置后分液,可除去四氯化碳中的溴
D.稱取0.40 g NaOH,直接置于100 mL容量瓶中加水至刻度線,可配制0.10 mol/L NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)之間通過(guò)一步就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
物質(zhì)編號(hào) | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
① | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
② | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 | |
③ | FeCl2 | FeCl3 | Fe | CuCl2 | |
④ | NO | NO2 | N2 | HNO3 |
A.①② B.②③. C.②④ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)。
操作 | 現(xiàn)象 |
向盛有4.0g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水 | 劇烈反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的無(wú)色溶液a |
向溶液a中滴入兩滴酚酞 | 。芤鹤兗t ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o(wú)色 |
①Na2O2的電子式為 ,它與水反應(yīng)的離子方程式是 。
②甲同學(xué)認(rèn)為ⅱ中溶液褪色是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng),并實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑______ (填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生。
(2)有一瓶澄清的溶液,可有含有大量的NO3-、Fe3+、NH4+、H+、K+、Mg2+、Al3+、SO42-、Ba2+、CO32-、Cl-、I-,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)知溶液顯酸性;
②取樣加少量四氯化碳和數(shù)滴新制氯水,四氯化碳層溶液呈紫紅色;
③另取樣滴加稀NaOH溶液,使深液變?yōu)閴A性,此過(guò)程中無(wú)沉淀生成;
④取少量上述堿性溶液,加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀;
⑤將實(shí)驗(yàn)③中的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
由此可以推斷:
溶液中肯定存在的離子有 。溶液中不能確定是否存在的離子有 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知NH4CuSO3與足量的3 mol/L硫酸混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成;②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中硫酸作氧化劑
B.NH4CuSO3中硫元素被氧化
C.刺激性氣味的氣體是氨氣
D.1 mol NH4CuSO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 該溶液中不一定含有SO42— |
B | 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液。再向上層溶液中滴加溴水 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1: 上層溶液不變紅, 下層溶液紫紅色 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2: 上層溶液變紅 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
C | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過(guò)量的鹽酸 | 產(chǎn)生無(wú)色氣體 | Na2O2沒(méi)有變質(zhì) |
D | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 | 鋁箔熔化但不滴落 | 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有A、B、C、D、E、F六種元素,原子序數(shù)依次增大,A、B、C、D、E均為短周期元素,D、F為常見(jiàn)金屬元素。A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,元素A與B形成的氣態(tài)化合物甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.759 g·L-1,C元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,E與C同主族。均含D元素的乙(金屬陽(yáng)離子)、丙、丁微粒間的轉(zhuǎn)化全為非氧化還原反應(yīng),均含F(xiàn)元素的乙(單質(zhì))、丙、丁微粒間的轉(zhuǎn)化全為氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)單質(zhì)B的結(jié)構(gòu)式:_____ ____。
(2)A與C以1:1形成的化合物的電子式_ ____。
(3)F元素周期表中的位置:_____ _____。
(4)由A、C元素組成的氫化物庚和A、E元素組成的氫化物辛,熱穩(wěn)定性庚比辛_________(填“高”或“低”),理由是___ ____。
(5)B、C、E得電子后所形成的簡(jiǎn)單離子半徑由小到大的順序是____ _。(填具體離子符號(hào))
(6)均含有F元素的乙與丁在溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____ _。均含有D元素的乙與丁在溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____ _
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
mgO2中含a個(gè)氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)的值可表示為
A.16a/m B.2a C.32a/m D.a(chǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。工業(yè)上,向500—600℃的鐵屑中通入氯氣可生產(chǎn)無(wú)水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫可以生產(chǎn)無(wú)水氯化亞鐵。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水FeCl3并對(duì)產(chǎn)物做了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置的連接順序?yàn)閍 → (用b、c…h(huán)表示)。
(2)i.A中裝置氣密性檢驗(yàn)方法 。
ii.D中堿石灰的作用是 。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管B中硬質(zhì)玻璃管的右端。要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,需進(jìn)行的操作是 。
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后熄滅酒精燈,冷卻后將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過(guò)量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過(guò)程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
已知紅色褪去的同時(shí)有氣體生成,經(jīng)檢驗(yàn)為O2。該小組同學(xué)對(duì)紅色褪去的原因進(jìn)行探究。
①取褪色后溶液三份,第一份滴加FeCl3溶液無(wú)明顯變化;第二份滴加試劑X,溶液出現(xiàn)紅色;第三份滴加稀鹽酸和BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
②另取同物質(zhì)的量濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X,溶液變紅,再通入O2,無(wú)明顯變化。
實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明 ;
實(shí)驗(yàn)②的目的是 ;
得出結(jié)論: 。
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