(11分)

Ⅰ.(5分)由銅片、鋅片和足量稀H2SO4組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生電化學腐蝕,一段時間后某極產(chǎn)生3.36 L(標準狀況)的氣體。問:

(1)負極是        (填“鋅”或“銅”),發(fā)生        反應(填“氧  化”或“還原”)。

(2)正極的電極反應為                            

(3)產(chǎn)生這些氣體共需轉(zhuǎn)移電子          mol。

Ⅱ.(6分)氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細小的鉑粉,附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定,請回答:

(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是              ,在導線中電子流動方向為          (用a、b表示)。

(2)負極反應式為                                    。

(3)該電池工作時,H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能。因此,大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一金屬鋰是一種重要的儲氫材料,吸氫和放氫原理為: Ⅰ.2Li+H22LiH         Ⅱ.LiH+H2O===LiOH+H2

反應Ⅰ中的還原劑是           ,反應Ⅱ中的氧化劑是            

 

【答案】

(11分)

(Ⅰ)(5分)

(1)鋅;氧化 (各1分)

(2)2H++2e-=H2↑ (2分)

(3)0.3(1分)

(Ⅱ)(6分)

(1)由化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?nbsp;由a到b;(各1分)

(2)2H2+4OH4e- ===4H2O 或  H2+2OH2e- === 2H2O(2分)

(3)Li    H2O(各1分)

【解析】

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

由銅片、鋅片和100mL硫酸銅溶液組成的原電池工作一段時間后,銅片質(zhì)量增加了12.8g,且溶液恰好變?yōu)闊o色.假設鋅片上沒有銅析出,試計算:
(1)鋅片腐蝕后質(zhì)量減輕了多少克?
(2)共有多少個電子流過外電路?
(3)原硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)被譽為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點.如圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負兩極通入燃料電池時,便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流.試回答下列問題:
①圖中通過負載的電子流動方向
向右
向右
(填“向左”或“向右”).
②寫出氫氧燃料電池工作時電極反應方程式
正極:
2H2O+O2+4e-═4OH-
2H2O+O2+4e-═4OH-

負極:
2H2+4OH--4e-═4H2O
2H2+4OH--4e-═4H2O
,
(2)在由銅片、鋅片和200ml稀硫酸組成的原電池中,若H2只在銅片上產(chǎn)生,當在銅片上放出4.48L(標準狀況)的H2時,硫酸恰好用完,則產(chǎn)生這些氣體消耗的鋅為
13
13
g,在導線上有
0.4
0.4
mol電子通過,原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是
1mol/L
1mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中,當銅片上放出3.36L(標狀況氣體時(鋅片上無氣體產(chǎn)生),硫酸恰好反應完.計算:
(1)產(chǎn)生這些氣體消耗的金屬是哪一種,消耗的質(zhì)量是多少;
(2)有多少電子通過了導線;
(3)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是多少.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生電化學腐蝕,當在銅片上放出3.36L(標準狀況)的H2時,硫酸恰好用完,則:①產(chǎn)生這些氣體消耗的鋅的質(zhì)量是多少?②通過導線的電子的物質(zhì)的量是多少?③原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?④若整個反應用時5分鐘,則用H+表示該反應的平均速率為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

由銅片、鋅片和300ml稀硫酸組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生電化腐蝕,則當在銅片上共放出33.6L(標況)氣體時,H2SO4恰好全部反應完.則:
(1)該原電池的總反應式為:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(2)產(chǎn)生上列氣體共消耗鋅多少克?
(3)反應中外線路通過的電子數(shù)是多少?
(4)原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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