下列是4位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡“一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是( )
A.化學反應速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
D.化學平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
【答案】分析:在工業(yè)生產(chǎn)中,結(jié)合影響化學反應速率的因素可調(diào)節(jié)外界條件,加快產(chǎn)品的生成速率,從影響化學平衡的因素的角度選擇合適的反應條件,使反應向生成物的方向進行.
解答:解:從工業(yè)生產(chǎn)的實際出發(fā),外界條件只影響化學反應速率的大小,不影響原料的轉(zhuǎn)化率,但根據(jù)化學平衡理論,結(jié)合影響化學平衡移動的因素,可根據(jù)反應方程式的特點,可選擇合適的溫度、壓強,促進平衡向正反應方向移動,從而使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,提高反應物的轉(zhuǎn)化率,很明顯C項錯誤.
故選C.
點評:本題考查化學反應速率以及化學平衡的調(diào)控在工業(yè)生產(chǎn)中的應用,題目難度不大,注意工業(yè)生產(chǎn)所選擇的反應條件應有利于轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率的提高.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列是4位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡“一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2013屆安徽省高二下學期質(zhì)量測試1化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是4位同學在學習“化學反應速率與化學平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是(  )

A.化學反應速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C.化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

D.化學平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011-2012年安徽蕪湖一中高二下學期期中考試理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是4位同學在學習“化學反應速率與化學平衡”一章后的觀點,你認為不正確的是(  )

A.化學反應速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C.化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

D.化學平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東省臨沂市某縣高二(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是4位同學在學習“化學反應的速率和化學平衡“一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是( )
A.化學反應速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
D.化學平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

查看答案和解析>>

同步練習冊答案