【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是(

A.無水乙醇常用于殺菌消毒

B.乙烯常用作果實(shí)催熟劑

C.石油干餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油等

D.氟利昂化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,有毒,不易燃燒

【答案】B

【解析】

A.體積分?jǐn)?shù)75%的乙醇溶液即醫(yī)用酒精殺菌消毒效果最好,常用于殺菌消毒,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.乙烯是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可用作水果的催熟劑,以使生水果盡快成熟,B項(xiàng)正確;

C.石油分餾可以獲得石油氣,汽油,煤油,柴油等,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.氟利昂是含有氟和氯的烷烴衍生物,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒,具有不燃燒,易揮發(fā)和易液化的性質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣是一種重要的工業(yè)原料。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O他們利用該反應(yīng)設(shè)計(jì)如下制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置是_______(填標(biāo)號(hào))。

(2)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明洗氣瓶C中的Na2SO3已被氧化(簡述實(shí)驗(yàn)步驟):_____________________________

(3)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________

(4)該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法__________________________________________寫出反應(yīng)離子方程式_____________________________________

(5)該小組又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取漂白粉2.0 g,研磨后溶解,配制成250 mL溶液,取出25 mL加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,靜置。待完全反應(yīng)后,用0.1 mol.L1的Na2S2O3溶液作標(biāo)準(zhǔn)液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)方程式為:2Na2S2O3+I2===Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.0 mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2017新課標(biāo)]水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組采用碘量法測(cè)定學(xué)校周邊河水中的溶解氧。實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定原理如下:

.取樣、氧的固定

用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(OH)2堿性懸濁液(含有KI)混合,反應(yīng)生成MnO(OH)2,實(shí)現(xiàn)氧的固定。

.酸化、滴定

將固氧后的水樣酸化,MnO(OH)2被I還原為Mn2+,在暗處靜置5 min,然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2+I2=2I+)。

回答下列問題:

(1)取水樣時(shí)應(yīng)盡量避免擾動(dòng)水體表面,這樣操作的主要目的是_____________。

(2)“氧的固定”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(3)Na2S2O3溶液不穩(wěn)定,使用前需標(biāo)定。配制該溶液時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶和____________;蒸餾水必須經(jīng)過煮沸、冷卻后才能使用,其目的是殺菌、除____及二氧化碳。

(4)取100.00 mL水樣經(jīng)固氧、酸化后,用a mol·L1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示劑,終點(diǎn)現(xiàn)象為________________;若消耗Na2S2O3溶液的體積為b mL,則水樣中溶解氧的含量為_________mg·L1。

(5)上述滴定完成時(shí),若滴定管尖嘴處留有氣泡會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏___________。(填“高”或“低”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,質(zhì)量為95 g的氯化鎂溶解在0.2 L水中水的密度近似為1 g/mL恰好得到氯化鎂的飽和溶液,所得溶液的密度為ρ g/mL,物質(zhì)的量濃度為c mol/L溶解度為s,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值則下列敘述中正確的是( 。

A. 所得溶液中含有NA個(gè)氯化鎂分子

B. 所得溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L

C. 所得溶液的溶解度可表示為9500 c/1000ρ-95c

D. 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為95 ρ/1000c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于有機(jī)合成材料的是

A. 塑料 B. 合成纖維 C. 光導(dǎo)纖維 D. 合成橡膠

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨形成的主要原因是

A. 火山爆發(fā)產(chǎn)生的氣體 B. 大氣中二氧化碳含量增加

C. 亂砍亂伐森林,破壞了生態(tài)環(huán)境 D. 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【合肥市2017屆第三次模擬考試】對(duì)煙道氣中的SO2進(jìn)行回收再利用具有較高的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

CO還原法

(1)一定條件下,由SO2和CO反應(yīng)生成S和CO2的能量變化如右圖I所示,每生成16gS(s) ,該反應(yīng)_______(填“放出”或“吸收”)的熱量為_________。

(2)在絕熱恒容的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):

2CO(g)+SO2(g) S(s)+2CO2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_______。對(duì)此反應(yīng)下列說法正確的是__________

A.若混合氣體密度保持不變,則已達(dá)平衡狀態(tài)

B.反應(yīng)開始到平衡時(shí),容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變

C.達(dá)平衡后若再充人一定量CO2,平衡常數(shù)保持不變

D.分離出S,正、逆反應(yīng)速率均保持不變

(3)向2L恒溫恒容密閉容器中通入2molCO和lmolSO2,分別進(jìn)行a、b、c三組實(shí)驗(yàn)。在不同條件下發(fā)生反應(yīng):2CO(g)+SO2(g)S(s)+2CO2,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示,則三組實(shí)驗(yàn)溫度的關(guān)系是a ______b ______c (填“> ”、“< ”、或“=”) ;實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開始至平衡時(shí),反應(yīng)速率v(SO2)=____________。

.Na2SO3溶液吸收法

常溫下,用300mL1.0mol·L-1,Na2SO3溶液吸收SO2的過程中,溶液pH隨吸收SO2物質(zhì)的量的變化曲線如上圖所示。

(4)1.0mol·L-1 Na2SO3溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開________

(5)若用等體積、等物質(zhì)的量濃度的下列溶液分別吸收SO2,則理論上吸收量最多的是____

ANH3·H2O BNa2S CNa2CO3 DFeCl3

(6)常溫下,H2SO3的二級(jí)電離平衡常數(shù)Ka2的數(shù)值為_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【衡水中學(xué)2017屆第二次模擬】航天員呼吸產(chǎn)生的CO2用下列反應(yīng)處理,可實(shí)現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用。

sabatior反應(yīng):CO2(g)+4H2(g) CH4(g)+2H2O(g)

水電解反應(yīng):2H2O(l)2H2(g) + O2(g)

(1)將原料氣按nCO2∶nH2=1:4置于密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(yīng),測(cè)得H2O(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示(虛線表示平衡曲線)。

①己知H2(g)、CH4(g)的燃燒熱分別為A kJ/mol、BkJ/mol, H2O(l)=H2O(g) △H =C kJ/mol。計(jì)算Sabatier反應(yīng)的△H=___kJ/mol。

②溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進(jìn)行,原因是________。

③200℃達(dá)到平衡時(shí)體系的總壓強(qiáng)為p,該反應(yīng)平衡常數(shù)Kp的計(jì)算式為________。(不必化簡。用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))

(2)Sabatier反應(yīng)在空間站運(yùn)行時(shí),下列措施能提高CO2轉(zhuǎn)化效率的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.適當(dāng)減壓 B.增大催化劑的比表面積

C.反應(yīng)器前段加熱,后段冷卻 D.提高原料氣中CO2所占比例

E.合理控制反應(yīng)器中氣體的流速

(3) 一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g)代替Sabatier反應(yīng)。

在250℃,向體積為2L且?guī)鈮河?jì)的恒容密閉容器中通入0.08molH2和0.04molCO2發(fā)生Bosch 反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g) H

①若反應(yīng)起始和平衡時(shí)溫度相同(均為250℃),測(cè)得反應(yīng)過程中壓強(qiáng)(P)隨時(shí)間(t)的變化如圖I 曲線a所示,則△H___ 0(填“>”“<”或“不確定”) ;若其它條件相同,僅改變某一條件時(shí),測(cè)得其壓強(qiáng)(P)隨時(shí)間(t)的變化如圖I 曲線b所示,則改變的條件是______________。

②圖II是甲、乙兩同學(xué)描繪上述反應(yīng)平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)值(lgK)與溫度的變化關(guān)系,其中正確的曲線是____________(填“甲”或“乙”):m值為____________。

③Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動(dòng),原因是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中,錯(cuò)誤的是

A.制鈉:以海水為原料制得NaCl,再電解熔融NaCl得鈉

B.制鐵:以焦炭和鐵礦石為原料,用CO還原鐵礦石得鐵

C.制硅:用焦炭還原二氧化硅得硅

D.制鎂:以海水為原料,經(jīng)一系列過程制得氯化鎂,用H2還原MgCl2得鎂

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