下列物質(zhì)的分子中,屬于正四面體結(jié)構(gòu)的是 ( )
A.CHCl3 B.CCl4 C.CH2Cl2 D.CH3Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
四種短周期元素A、B、C、D ,它們?cè)拥碾娮訉訑?shù)與最外層電子數(shù)之比分別是1∶ ,1∶1 ,1∶2和1∶3 。
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)僅根據(jù)上述信息就能夠確定的元素是 (選填A(yù)、B、C、D)。
(2)在所有滿(mǎn)足上述信息的短周期元素中,最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的是(填化學(xué)式) ;由A、D兩元素構(gòu)成的化合物A2D2的電子式為(用元素符號(hào)填寫(xiě),下同) 。
(3)在滿(mǎn)足上述信息的短周期元素中,若B2、CD和由B、C、D形成的化合物X的混合物m g ,在一定條件下與過(guò)量氧氣反應(yīng)后,將產(chǎn)物通過(guò)足量的固體A2D2 ,最終發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量增重為m g ,則符合此條件的X的分子組成可用通式( )x·( )y 來(lái)表示。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中不需加熱的吸熱反應(yīng)是( )
A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng) B.灼熱的木炭與CO2反應(yīng)
C.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng) D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是( )
A.CH3CH3 B.CH3CHBr2
C.CH3CH2OH D.CH3CH2Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 催化劑可以使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B. 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)
C. 可以找到一種催化劑使水變成油
D. 催化劑是決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下,一定量的A和B氣體發(fā)生如下可逆反應(yīng): A(g)+3B(g)3C(g),只有反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)才具有的性質(zhì)是 ( )
A. 各物質(zhì)的濃度之比為1:3:3 B.反應(yīng)后混合物中各物質(zhì)的量濃度相等
C. A、B、C三種物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化而變化 D. ν(A)、ν(B)、ν(C) 之比為1:3:3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個(gè)不同短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。試推斷:
X、Y、Z、W四種元素的符號(hào):
X 、Y 、Z 、W 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________________
________________________________________________________________________;
得到濾渣1的主要成分為_(kāi)___________。
(2)第②步加H2O2的作用是______________,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是______________;調(diào)溶液pH的目的是使______________生成沉淀。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是________________________。
(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
上述三種方案中,________方案不可行,原因是_______________________________
________________________________________________________________________;
從原子利用率角度考慮,__________方案更合理。
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