A. | 反應(yīng)①、②的類型分別為加成反應(yīng)和取代反應(yīng) | |
B. | 鄰羥基苯甲醛分子中所有的原子不可能在同一平面內(nèi) | |
C. | 鄰羥基苯甲醛、鄰羥基苯甲酸均能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng) | |
D. | 1mol阿司匹林與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗3mol的 NaOH |
分析 A.①中-CHO轉(zhuǎn)化為-COOH,②中酚-OH上H被取代;
B.羥基苯甲醛分子中苯環(huán)、-CHO均為平面結(jié)構(gòu);
C.鄰羥基苯甲醛、鄰羥基苯甲酸均含酚-OH;
D.阿司匹林中-COOH、-COOC-及水解生成的酚-OH均與NaOH反應(yīng).
解答 解:A.①中-CHO轉(zhuǎn)化為-COOH,②中酚-OH上H被取代,則①為氧化反應(yīng),②為取代反應(yīng),故A錯誤;
B.羥基苯甲醛分子中苯環(huán)、-CHO均為平面結(jié)構(gòu),則所有的原子可能在同一平面內(nèi),故B錯誤;
C.鄰羥基苯甲醛、鄰羥基苯甲酸均含酚-OH,則均能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),故C正確;
D.阿司匹林中-COOH、-COOC-及水解生成的酚-OH均與NaOH反應(yīng),則1mol阿司匹林與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗3mol的NaOH,故D正確;
故選CD.
點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意酚、酯的性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,鎂電極為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 放電時,正極的電極反應(yīng)式為Fe3S4+8e-=3Fe+4S2- | |
C. | 充電時,S2-從陰離子交換膜左側(cè)向右側(cè)遷移 | |
D. | 充電時轉(zhuǎn)移2mol電子,陰極質(zhì)量減少32g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a極要連接電源的負(fù)極,C口流出的物質(zhì)是亞硫酸 | |
B. | b放電的電極反應(yīng)式為SO32-+H2O-e-═SO42-+2H+ | |
C. | 電解過程中若消耗12.6g Na2SO3,則陰極區(qū)變化的質(zhì)量為4.4g(假設(shè)該過程中所有液體進(jìn)出口密閉) | |
D. | 電子由a經(jīng)內(nèi)電路流向b電極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2HI+Cl2═2HCl+I2 | B. | CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O | ||
C. | CH2Br2+Cl2→CHClBr2+HCl | D. | Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2 NaOH | B. | HCl SiO2 | C. | NaOH NH4Cl | D. | 紅磷 金剛石 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X射線透視腸胃的內(nèi)服劑--碳酸鋇 | |
B. | 配制波爾多液原料--膽礬和石灰乳 | |
C. | 生活用水的消毒劑--明礬 | |
D. | 工業(yè)生產(chǎn)氯氣的原料--濃鹽酸和二氧化錳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10min內(nèi),Z的平均反應(yīng)速率為0.02 mol•L-1•min-1 | |
B. | 第10min時,X的物質(zhì)的量濃度為0.8mol•L-1 | |
C. | 10min內(nèi),消耗0.2 mol X,生成0.4 mol Z | |
D. | 10min內(nèi),X和Y反應(yīng)放出的熱量為0.2a kJ |
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