近年來我國的一些沿江城市多次出現(xiàn)大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛，霧（分散質(zhì)粒子直徑在10-9～10-7m）屬于下列哪種分散系（　　）
A、懸濁液B、溶液
C、膠體D、乳濁液
考點：分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)常見的膠體有淀粉溶液、冬天的大霧、牛奶、雞蛋（蛋白質(zhì)溶液）溶液、Al（OH）3膠體、Fe（OH）3膠體等．
解答： 解：分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間的分散系屬于膠體，膠體具有丁達爾現(xiàn)象，大霧時，用燈照射時會出現(xiàn)一條光亮的通路，則霧屬于膠體分散系，故選：C．
點評：本題考查學(xué)生題考查學(xué)生教材知識的記憶熟練程度，可以根據(jù)所學(xué)知識進行回答，記住常見的膠體是解題的關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得，其中的一步反應(yīng)為：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H＜0反應(yīng)達到平衡后，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，下列措施中正確的是（　�。�
A、增加壓強
B、降低溫度
C、增大CO的濃度
D、更換催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、氯氣溶于水形成的溶液能導(dǎo)電，故氯氣是電解質(zhì)
B、沒有氧元素參加的反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
C、在水中能電離出H+的化合物一定是酸
D、有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1L稀硝酸和稀硫酸的混合液，其物質(zhì)的量濃度分別為0.1mol?l-1和0.4mol?l-1．若向該混合液中加入足量的銅粉，則最多能溶解銅粉的質(zhì)量為（　　）
A、2.4gB、3.2g
C、6.4gD、9.6g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式的書寫正確的是（　　）
A、金屬鈉投入到水中：2Na+2H2O=2Na++OH-+H2↑
B、實驗室制氯氣：MnO2+2H++2Cl- 
  △  
.
 
 Mn2++Cl2↑+H2O
C、銅與濃硫酸反應(yīng)：Cu+2H+=Cu2++H2↑
D、金屬鋁投入氫氧化鈉溶液中：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在常溫下，F(xiàn)e與水并不起反應(yīng)，但在高溫下，F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)． 應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”． 請回答該實驗（圖1）中的問題．

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，其中氧化劑是
 
，還原劑是
 
．8.4g鐵粉參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子
 
mol．
（2）玻璃管中石棉絨的作用是
 
，實驗開始時應(yīng)先點燃
 
，實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅
 
．
（3）圓底燒瓶中盛裝的水，該裝置受熱后的主要作用是
 
；燒瓶里應(yīng)事先放置
 
，其作用是
 
．
（4）該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分，設(shè)計了如下實驗方案：
①待硬質(zhì)試管冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是
 
，若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是
 
．
（5）該同學(xué)按上述實驗方案進行了實驗，結(jié)果溶液未變紅色，原因是
 
．用離子方程式表示）．
（6）該同學(xué)馬上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反應(yīng)．若按圖2所示的操作，可觀察到生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的現(xiàn)象，請寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（7）一段時間后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)（4）中未變紅的溶液變成紅色，說明Fe2+具有
 
性．由此可知，實驗室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是
 
，并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時應(yīng)加入少量
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種元素．已知：①它們位于三個不同短周期，核電荷數(shù)依次增大．
②E元素的電離能數(shù)據(jù)見下表：（單位：kJ?mol-1 ）
I1I2I3I4…
496456269129540…
③A、E分別都能與D按原子個數(shù)比1：1或2：1形成化合物．
④B、C分別都能與D按原子個數(shù)比1：1或1：2形成化合物．
（1）寫出只含有A、B、D、E四種元素的兩種無水鹽的化學(xué)式
 
、
 
．
（2）B2A2分子中存在
 
個σ鍵，
 
個π鍵．
（3）寫出③中按原子個數(shù)比為1：1形成的化合物的電子式：
 
．
（4）寫出④中按原子個數(shù)比為1：2形成的化合物的化學(xué)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：CH3CH2OH+NaBr+H2SO4（濃）
△
 CH3CH2Br+NaHSO4+H2O．
實驗室制備溴乙烷（沸點為38.4℃）的裝置和步驟如下：①按如圖所示連接儀器，檢查裝置的氣密性，然后向U形管和大燒杯里加入冰水；②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸，然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片；③小火加熱，使其充分反應(yīng)．試回答下列問題：
（1）反應(yīng)時若溫度過高可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體的化學(xué)式為
 
．
（2）為了更好的控制反應(yīng)溫度，除用圖示的小火加熱，更好的加熱方式是
 
．
（3）反應(yīng)結(jié)束后，U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色．將U形管中的混合物倒入分液漏斗中，靜置，待液體分層后，分液，取
 
（填“上層”或“下層”）液體．為了除去其中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的
 
（填序號）．
A．Na2SO3溶液         B．H2O         C．NaOH溶液         D．CCl4
（4）要進一步制得純凈的C2H5Br，可再用水洗，然后加入無水CaCl2干燥，再進行
 
（填操作名稱）．
（4）下列幾項實驗步驟，可用于檢驗溴乙烷中的溴元素，其正確的操作順序是：取少量溴乙烷，然后
 
（填序號）．
①加熱   ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液   ⑤冷卻．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用分液漏斗可以分離的一組混合物是（　�。�
A、碘和乙醇B、丙醇和乙二醇
C、溴苯和水D、甘油和水

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