VL |
22.4L/L |
7m1 |
30 |
7m1 |
30 |
VL |
22.4L/L |
7m1 |
30 |
7m1 |
30 |
7m1 |
30 |
7m1 |
30 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省九江市第一中學(xué)高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰(俗稱面粉增白劑)和過氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等,還可以作為高溫氧化劑。已知:過氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)試劑A可以選用________,試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測定氧氣的體積,請?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化:____________,部分被氧化:____________,
完全被氧化:____________。
若SO2完全被氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
實(shí)驗(yàn)二:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有________,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有________,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究:
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)3是正確的,簡要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論:______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請簡要說明原因:___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰(俗稱面粉增白劑)和過氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等,還可以作為高溫氧化劑。已知:過氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)試劑A可以選用________,試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測定氧氣的體積,請?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化:____________,部分被氧化:____________,
完全被氧化:____________。
若SO2完全被氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
實(shí)驗(yàn)二:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有________,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有________,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究:
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)3是正確的,簡要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論:______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請簡要說明原因:___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com