A. | 高純度的二氧化硅晶體廣泛用作制造光導(dǎo)纖維和太陽(yáng)能電池板材料 | |
B. | 鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁 | |
C. | 高溫下殺死H7N9,不屬于蛋白質(zhì)變性 | |
D. | 用含有橙色酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗(yàn)酒后駕車(chē),利用了乙醇的揮發(fā)性和還原性 |
分析 A、二氧化硅不導(dǎo)電,不能用于制造太陽(yáng)能電池板;
B、根據(jù)金屬的活潑性判斷金屬的冶煉方法;
C、細(xì)菌和病毒均屬于蛋白質(zhì);
D、根據(jù)乙醇的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),故可以易被檢測(cè),同時(shí)乙醇具有還原性,可被K2Cr2C7氧化來(lái)分析.
解答 解:A、用于制造太陽(yáng)能電池板的是晶體硅,不是 二氧化硅,故A錯(cuò)誤;
B、鋁是活潑金屬,所以要用電解氧化鋁的方法冶煉,故B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌和病毒均屬于蛋白質(zhì),而高溫能使蛋白質(zhì)變性,故C錯(cuò)誤;
D、交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性水溶液與乙醇迅速生成藍(lán)綠色Cr3+,利用了乙醇的揮發(fā)性和還原性,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了硅與二氧化硅的用途的區(qū)別、金屬鋁的冶煉和乙醇的還原性,難度不大,注意掌握物質(zhì)的性質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | TiCl4溶于大量水加熱制備TiO2 | |
B. | 熱的純堿溶液用于清洗油污 | |
C. | 次氯酸鈉常用作消毒劑 | |
D. | FeCl3飽和溶液滴入沸水中制Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃棒蘸取某種濃度的NaOH溶液點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)該溶液的pH值 | |
B. | 用加熱蒸發(fā)溶劑的方法可以由10%稀鹽酸獲得的20%濃鹽酸 | |
C. | 向碘水中加入CCl4,振蕩?kù)o置后分層,CCl4層呈紫色,說(shuō)明可用CCl4從碘水中萃取碘 | |
D. | 做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),為節(jié)約用水,應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈加熱再通冷卻水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Cu2+ K+ Na+ SO42- | B. | K+ Na+ Cl-HCO3- | ||
C. | Cl- NO3- Mg2+ NH4+ | D. | NO3- Na+ Cl-K+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化鈉的電子式: | |
B. | 質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br | |
C. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 福爾馬林可作食品的保鮮劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C20H12 | B. | C20H34 | C. | C22H12 | D. | C30H36 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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