【題目】已知NaNO2是色澤和味道與NaCl相似的鹽,是導(dǎo)致某些建筑工地食物中毒的主要物質(zhì),它可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)2MnO+5NO+a===b+5+3H2O。下列敘述正確的是( )
A. a是6H+,b是2MnO2
B. 反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH減小
C. 還原產(chǎn)物是Mn2+
D. 當(dāng)有0.1 mol b生成時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
【答案】C
【解析】
NO可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)2MnO+5NO+a=b+5+3H2O,依據(jù)錳元素守恒及得失電子相等可確定b是2Mn2+,依據(jù)電荷守恒,結(jié)合酸性條件,故a是6H+,由此可寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的離子方程式:2MnO+5NO+6H+=2Mn2++5NO+3H2O。
A、因有酸性KMnO4溶液參與反應(yīng),故a是6H+,依據(jù)錳元素守恒及得失電子相等可確定b是2Mn2+,由此可寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的離子方程式:2MnO+5NO+6H+=2Mn2++5NO+3H2O,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)方程式,反應(yīng)消耗氫離子,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH增大,故B錯(cuò)誤;
C、+7價(jià)的Mn得電子,化合價(jià)降低為+2價(jià),還原產(chǎn)物為Mn2+,故C正確;
D、由化合價(jià)變化情況知,生成0.1 mol Mn2+時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5NA,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種表示集合的圖案,該圖案中由左到右分別寫(xiě)了H2O、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
(_____)兩種物質(zhì)都是非金屬氧化物
(_____)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
(_____)兩種物質(zhì)中一種是酸性氧化物,一種是堿性氧化物
(_____)兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。
①物質(zhì)M的化學(xué)式為____。
②證明有紅褐色膠體生成的最常用的實(shí)驗(yàn)操作是____。
③生成該膠體的化學(xué)方程式為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PbO2、KMnO4、Cl2、FeCl3、CuCl2的氧化性依次減弱。下列反應(yīng)不可能發(fā)生的是
A. Cu+2Fe3+==Cu2++2Fe2+ B. 10Cl-+2MnO+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
C. Cu+Cl2CuCl2 D. 5Pb2++2MnO+2H2O=5PbO2↓+2Mn2++4H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠以硝酸為原料生產(chǎn)亞硝酸鈉,其工藝流程如圖:
已知:Na2CO3+NO+NO2=2NaNO2+CO2
(1)“分解塔”中SO2從塔底進(jìn)入,硝酸從塔頂噴淋,其目的是____。
(2)“分解塔”中的溫度不宜過(guò)高,其原因是____。
(3)按一定計(jì)量比在“分解塔”中通SO2和噴入硝酸,若反應(yīng)后生成的NO與NO2物質(zhì)的量之比恰好1:1,則“分解塔”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(4)為提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率,可向“尾氣”中通入一定量的____氣體,再通入“吸收塔”中,實(shí)現(xiàn)循環(huán)吸收。
(5)“吸收塔”所得溶液中除含有NaNO2、NaNO3和少量Na2CO3外,還含有的溶質(zhì)為___(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象、所對(duì)應(yīng)的離子方程式不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 離子方程式 |
A | 將稀硫酸滴加到淀粉-KI溶液中 | 在空氣中放置一段時(shí)間后溶液呈藍(lán)色 | 4H++4I-+O2===2I2+2H2O |
B | 向FeBr2溶液中通入少量Cl2 | 溶液由淺綠色變棕黃色 | 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- |
C | 向氯水中加入適量NaOH溶液 | 溶液由黃綠色變?yōu)闊o(wú)色 | Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O |
D | 將Na2S加入到滴有酚酞的KCl溶液中 | 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | S2-+2H2O===H2S+2OH- |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向某含有SO、SiO、CO、Br-、Na+的溶液中緩慢通入Cl2直至過(guò)量,下列對(duì)該反應(yīng)過(guò)程的判斷不正確的是( )
A. 整個(gè)過(guò)程共發(fā)生2個(gè)氧化還原反應(yīng)
B. 所有陰離子的濃度都發(fā)生了變化
C. 溶液的顏色發(fā)生了變化
D. 反應(yīng)過(guò)程中既有氣體產(chǎn)生,也有沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種具有咸味、有毒,且價(jià)格比食鹽(NaCl)便宜的工業(yè)用鹽,常被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生。它的部分性質(zhì)見(jiàn)下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 上圖所涉及到的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B. N2H4極易溶于水,因?yàn)樗菢O性分子且與水分子之間易形成氫鍵
C. NaNO2與N2H4生成NaN3的反應(yīng)方程式為:NaNO2 + N2H4 = NaN3 + 2H2O
D. 可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別食鹽(NaCl)與亞硝酸鈉(NaNO2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下向1L 0.1 mol·L-1一元弱酸HR溶液中緩慢加入一元堿MOH(加入MOH過(guò)程中溶液的溫度和溶液的體積變化忽略不計(jì)),lg隨溶液pH變化的部分圖像如下圖所示[已知:Kb(MOH)>Ka(HR)],下列敘述中正確的是( )
A. 常溫下,Ka(HR)=1×10-6
B. 常溫下,0.1 mol·L-1的HR溶液的pH約為3
C. 當(dāng)HR與MOH恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中c(R-)>c(M+)
D. 當(dāng)溶液呈中性時(shí),c(HR)=c(R-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火法煉銅是目前世界上最主要的冶煉銅的方法,其產(chǎn)量可占到銅總產(chǎn)量的85%以上,火法煉銅相關(guān)的方程式有
Cu2S(s)+O2(g)=2Cu(s)+SO2(g) △H1=-271.4kJ/mol 反應(yīng)①
Cu2S(s)+2Cu2O(s)=6Cu(s)+SO2(g) △H2=+123.2kJ/mol 反應(yīng)②
(1)Cu2S(s)在空氣中煅燒生成Cu2O(s)和SO2(g)的熱化學(xué)方程式是___。
(2)火法煉銅所得吹煉煙氣中SO2含量較高,該煙氣在工業(yè)上可直接用于生產(chǎn)硫酸,從綠色化學(xué)角度考慮其優(yōu)點(diǎn)有____(任寫(xiě)一條)。
(3)在2L的恒溫密閉容器中通入5mol氧氣并加入足量Cu2S發(fā)生反應(yīng)①(不考慮其它反應(yīng)),容器中的起始?jí)簭?qiáng)為akPa,反應(yīng)過(guò)程中某氣體的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖所示,反應(yīng)前3min平均反應(yīng)速率v(SO2)=___mol/(L·min),該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)KP=___(KP為以分壓表示的平衡常數(shù))。若保持溫度不變向平衡體系中再通入1mol氧氣,達(dá)到新平衡后氧氣的體積分?jǐn)?shù)___(填“大于”“小于”或“等于”)原平衡時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(4)工業(yè)上電鍍銅的裝置如圖所示,陽(yáng)極產(chǎn)物除Cu2+外還有部分Cu+,部分Cu+經(jīng)過(guò)一系列變化會(huì)以Cu2O的形式沉積在鍍件表面,導(dǎo)致鍍層不夠致密、光亮。電鍍過(guò)程中用空氣攪拌而不是氮?dú)鈹嚢璧脑蚴?/span>_____。
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