分析 (1)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳;
(2)①氨氣極易溶于水,需要防止倒吸,所以通入氨氣的導管應該稍稍接觸液面,即b連接f;
②裝置B為氯化銨與氫氧化鈣混合加熱生成氯化氨氣和水;
③根據(jù)實驗原理NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,則為了增大碳酸氫鈉的產量即要增大二氧化碳的溶解,據(jù)此分析;
④根據(jù)制備二氧化碳時會含有氯化氫雜質氣體,所以裝置C為除去二氧化碳中的HCl;
(3)①檢驗裝置F氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內的水面高于瓶內的水面,停止加水后,利用壓強變化和液面變化分析判斷;
②實驗裝置中會殘留部分二氧化碳,影響H中二氧化碳質量的測定,需要通入空氣將裝置內的二氧化碳完全排入H中被吸收,空氣中含有二氧化碳,故應先用氫氧化鈉溶液吸收,防止影響二氧化碳的測定;濃硫酸具有吸水性,能夠吸收二氧化碳中的水分;
③測定Na2CO3的含量則根據(jù)$\frac{碳酸鈉質量}{樣品總質量}$×100%計算,據(jù)此分析;
④H后缺少吸收空氣中二氧化碳和水的裝置,則空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置H吸收,稱量質量增大,Na2CO3的含量將偏高.
解答 解:(1)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳,反應為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(2)①操作過程,向氨化后飽和食鹽水中通入二氧化碳、氨氣發(fā)生反應生成碳酸氫鈉,氨氣極易溶于水,應該將D中通氨氣導管末端剛剛接觸液面,所以a接e、b接f,故答案為:e;f;
②裝置B為氯化銨與氫氧化鈣混合加熱生成氯化氨氣和水,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
③根據(jù)實驗原理NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,則為了增大碳酸氫鈉的產量即要增大二氧化的溶液,所以先實驗中要求先通入NH3,過量之后溶液成堿性再通入CO2,故答案為:NH3;CO2;
④根據(jù)制備二氧化碳時會含有氯化氫雜質氣體,所以裝置C裝飽和NaHCO3,除去二氧化碳中的HCl,故答案為:飽和NaHCO3;除去二氧化碳中的HCl;
故答案為:用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近管口f,若有白煙生成,說明氨氣過量(或用濕潤的紅色石蕊試紙靠進管口f,若試紙變藍,說明氨氣過量);
(3)①檢驗裝置F氣密性的方法為:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內的水面高于瓶內的水面,停止加水后,若漏斗中與試劑瓶中的液面差保持不再變化,證明裝置氣密性完好,
故答案為:液面不下降;
②實驗裝置中會殘留部分二氧化碳,影響H中二氧化碳質量的測定,需要通入空氣將裝置內的二氧化碳完全排入H中被吸收,空氣中含有二氧化碳,故應先用氫氧化鈉溶液吸收,防止影響二氧化碳的測定;從裝置F產生的二氧化碳氣體中會有水,影響測定結果,需要用裝置G干燥二氧化碳,減小測定誤差,故答案為:NaOH溶液;干燥CO2;
③測定Na2CO3的含量則根據(jù)$\frac{碳酸鈉質量}{樣品總質量}$×100%計算,碳酸鈉質量則根據(jù)H堿石灰的增重即二氧化碳質量計算可得,樣品總質量可以開始稱量,所以實驗中需要測定的數(shù)據(jù)有固體樣品質量和H堿石灰的增重,故答案為:固體樣品質量和H堿石灰的增重;
④裝置H直接與空氣相連,則空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置H吸收,導致H裝置的稱量質量增大,測定的Na2CO3的含量將偏高,所以該裝置的缺陷是裝置H后缺少盛有堿石灰的干燥裝置,
故答案為:在裝置H后增加一個盛有堿石灰的干燥裝置.
點評 本題考查了純堿工業(yè)的生成原理及其應用,題目難度中等,明確實驗目的及化學實驗基本操作方法為解答關鍵,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學生的分析、理解能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{576V}$ mol•L-1 | B. | $\frac{a}{125}$ mol•L-1 | C. | $\frac{250a}{36V}$mol•L-1 | D. | $\frac{250a}{48V}$mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 霧是氣溶膠,在陽光下可觀察到丁達爾效應 | |
B. | 預制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中加入FeCl3飽和溶液煮沸得紅褐色沉淀 | |
C. | 用石膏或鹵水點制豆腐利用了膠體的性質 | |
D. | 用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Cu2+、Cl-、SO42- | B. | Fe3+、K+、SO42-、NO3- | ||
C. | H+、Mg2+、OH-、NO3- | D. | Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度/K | 298 | 398 | 498 | … |
平衡常數(shù)(K) | 4.1×105 | K1 | K2 | … |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應Ⅰ:△H>0,P2>P1 | B. | 反應Ⅱ:△H<0,T1>T2 | ||
C. | 反應Ⅲ:△H<0,T2>T1 | D. | 反應Ⅳ:△H<0,T2>T1 |
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