分析 (1)(2)電解飽和食鹽水得到B、C、D,B是一種黃綠色氣體,則B為Cl2,C在所有氣體中密度最小,則C為H2,D是一種堿,則D為NaOH;X、Y是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬,F(xiàn)是一種紅棕色氧化物,常用作紅色油漆和涂料,則F為Fe2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為Fe、E為FeCl3,反應(yīng)②為鋁熱反應(yīng),Y為Al、G為Al2O3,與氫氧化鈉反應(yīng)反應(yīng)生成I為NaAlO2;
(3)若Z能導(dǎo)致溫室效應(yīng),則Z為CO2,過(guò)量的二氧化碳與偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉;
(4)若Z是我國(guó)酸雨形成的罪魁禍?zhǔn),則Z為SO2,生石灰與二氧化硫、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣;
(5)若Z是形成酸雨的另一種主要物質(zhì),則Z為NO2,與足量的D溶液反應(yīng)時(shí)能被完全吸收,且生成兩種鹽(物質(zhì)的量之比為1:1),發(fā)生歧化反應(yīng),有NaNO3生成,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知有NaNO2生成,同時(shí)生成水.
解答 解:電解飽和食鹽水得到B、C、D,B是一種黃綠色氣體,則B為Cl2,C在所有氣體中密度最小,則C為H2,D是一種堿,則D為NaOH;X、Y是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬,F(xiàn)是一種紅棕色氧化物,常用作紅色油漆和涂料,則F為Fe2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為Fe、E為FeCl3,反應(yīng)②為鋁熱反應(yīng),Y為Al、G為Al2O3,與氫氧化鈉反應(yīng)反應(yīng)生成I為NaAlO2.
(1)B為Cl2,具有氧化性,反應(yīng)②是Al與氧化鐵反應(yīng)生成氧化鋁與Fe,屬于置換反應(yīng),
故答案為:氧化性;置換反應(yīng);
(2)學(xué)生認(rèn)為B與X反應(yīng)的產(chǎn)物E不一定是純凈物,他認(rèn)為產(chǎn)物中可能還有FeCl2,亞鐵離子具有還原性,能使酸性高錳酸鉀褪色,而氫氧化鈉、KSCN與鐵離子反應(yīng),影響亞鐵離子檢驗(yàn),而硫酸不反應(yīng),故選a,
故答案為:FeCl2;a;
(3)若Z能導(dǎo)致溫室效應(yīng),則Z為CO2,反應(yīng)③是過(guò)量的二氧化碳與偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉,反應(yīng)③的離子反應(yīng)方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(4)若Z是我國(guó)酸雨形成的罪魁禍?zhǔn),則Z為SO2,生石灰與二氧化硫、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4,
故答案為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4;
(5)若Z是形成酸雨的另一種主要物質(zhì),則Z為NO2,與足量的D溶液反應(yīng)時(shí)能被完全吸收,且生成兩種鹽(物質(zhì)的量之比為1:1),發(fā)生歧化反應(yīng),有NaNO3生成,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知有NaNO2生成,同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,
故答案為:NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷,物質(zhì)的顏色、溫室效應(yīng)氣體、形成酸雨的氣體等是推斷突破口,題目比較綜合,需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用Cl2對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒殺菌 | |
B. | 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3) | |
C. | 用SO2漂白食品 | |
D. | 用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、H+、SO42-、OH- | B. | K+、Cu2+、SO42-、Cl- | ||
C. | Na+、H+、Cl-、CO32- | D. | Na+、K+、CO32-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于苯的同系物 | |
B. | 1 mol 該物質(zhì)一定條件下最多能與 1 mol H2 發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 所有碳原子可能在同一平面上 | |
D. | 所有原子可能都在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦⑩ | B. | ②③④⑩ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ①②⑥⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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