下列離子方程式正確的是
A.用CH3COOH溶解CaCO3: CaCO3+2H+=Ca2++H2O+C02↑
B.Fe2(SO4)3和Ba(OH) 2溶液混合:Fe3++SO42-+Ba2++3OH- Fe(OH)3↓+ BaSO4↓
C.硫酸工業(yè)尾氣中的SO2用過(guò)量的氨水吸收:2NH3·H2O+ SO2 =2NH4++ SO32-+H2O
D.Cu溶于濃HNO3:Cu+ 4H++ 2NO3一=Cu2++ 2NO↑+ 4H2O
C
【解析】
試題分析:A.醋酸是弱酸,不能寫成離子形式,離子方程式是CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑;錯(cuò)誤; B.不符合物質(zhì)化學(xué)式的書寫及量的關(guān)系,應(yīng)該是:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH- 2Fe(OH)3↓+3 BaSO4↓,錯(cuò)誤;C.符合反應(yīng)事實(shí),拆寫符合離子方程式的原則,正確;D.反應(yīng)原理錯(cuò)誤,因該是:Cu+ 4H++ 2NO3一=Cu2++ 2NO2↑+ 2H2O,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查離子方程式書寫的正誤判斷的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省頂級(jí)名校高三入學(xué)定位考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定的溫度、壓強(qiáng)下,向100mLCH4和Ar的混合氣體中通入400mLO2,點(diǎn)燃使其完全反應(yīng),最后在相同條件下得到干燥氣體460mL,則反應(yīng)前混合氣體中CH4和Ar的物質(zhì)的量之比為 ( )
A.1:4 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把金屬鈉和金屬鈉在空氣中的燃燒產(chǎn)物P分別加入到足量的水中,生成的氣體在一定條件下恰好完全反應(yīng),則與水反應(yīng)的金屬鈉與被氧化成P的金屬鈉的質(zhì)量比為( )
A.23∶78 B.2∶1 C.1∶1 D.46∶78
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鈉的化合物的說(shuō)法中,正確的是( )
A.Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2CO3固體中含有的NaHCO3可用加熱的方法除去
C.Na2O2和Na2O均為白色固體,與CO2反應(yīng)均放出O2
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應(yīng)后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現(xiàn)象相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省唐山市高三年級(jí)摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯。有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
化合物 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn),/℃ | 溶解度/l00g水 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 118.0 | 9 |
冰醋酸 | 60 | 1.045 | 118.1 | 互溶 |
乙酸正丁酯 | 116 | 0.882 | 126.1 | 0.7 |
操作如下:
①在50mL三頸燒瓶中,加入18.5 mL正丁醇和13.4 mL冰醋酸, 3~4滴濃硫酸,投入沸石。安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、溫度計(jì)及回流冷凝管。
②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中,水洗, 10% Na2CO3洗滌,再水洗,最后轉(zhuǎn)移至錐形瓶,干燥。
③將干燥后的乙酸正丁酯濾入燒瓶中,常壓蒸餾,收集餾分,得15.1 g乙酸正丁酯。
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)冷水應(yīng)該從冷凝管 (填a或b)端管口通入。
(2)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___ 。
(3)步驟①“不斷分離除去反應(yīng)生成的水”該操作的目的是: 。
(4)步驟②中用10%Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層,該步操作的目的是 。
(5)進(jìn)行分液操作時(shí),使用的漏斗是____ (填選項(xiàng))。
(6)步驟③在進(jìn)行蒸餾操作時(shí),若從118℃開(kāi)始收集餾分,產(chǎn)率偏___ (填“高”或者“低”)原因是____
(7)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。以Mg(NO3)2為研究對(duì)象,四個(gè)學(xué)習(xí)小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,分別提出如下4種猜想:
甲組:Mg(NO2)2、NO2、O2 乙組:MgO、NO2、O2
丙組:MgO、NO2、N2 丁組:Mg3N2、O2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定 組的猜想一定不成立,理由是_____________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)其他小組猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)進(jìn)行探究:
A B C D
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①簡(jiǎn)述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法 。
②稱取硬質(zhì)試管A的質(zhì)量為18.0g,試管A與Mg(NO3)2固體共21.8 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是 ;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先 然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A中有紅棕色氣體生成,C中有氣泡。
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得硬質(zhì)試管A和剩余固體的總質(zhì)量為19.0g。
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①證明一定有O2生成的依據(jù)是 ,與此相關(guān)的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示) 。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______組結(jié)論是正確的。
②一位同學(xué)認(rèn)為上述裝置不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,他的理由你認(rèn)為可能是 , 如果需改進(jìn)裝置,應(yīng)該 。
(4)據(jù)以上分析,Mg(NO3)2分解的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
| 操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒(méi)有紅色沉淀生成 | 淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖 |
C | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 ,溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3 |
D | 向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體是乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)上學(xué)期高三第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的過(guò)程。
I.最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實(shí)驗(yàn)氮的固定一電解法合成氨,大大提高了氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率。
總反應(yīng)式為:N2+3H2 2NH3
則在電解法合成氨的過(guò)程中,應(yīng)將H2不斷地通入_________極(填“陰”或“陽(yáng)”) ;
向另一電極通入N2,該電極的反應(yīng)式為_(kāi)_________________________。
II.據(jù)報(bào)道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng),主要產(chǎn)物為NH3相應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2N2(g)+6 H2O (g)4NH3(g)+3O2(g) △H=Q ①
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)______________。
(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3), 分別加 入體積相同的恒容密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如下圖所示,則上述反應(yīng)的Q________0(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若上述反應(yīng)在有催化劑的情況下發(fā)生,則下圖所示的a、b、c、d四條曲線中,能表示反應(yīng)體系能量變化的是_______(填字母代號(hào)),圖中△H絕對(duì)值為1530kJ·mol-1。
III.目前工業(yè)合成氨的原理是: N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-93.0kJ/mol ②
回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合II中的數(shù)據(jù),則2H2(g)+ O2(g)=2 H2O (g)的△H=___________。
(2)在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol。
①達(dá)平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率______________。
②在相同條件下,若起始時(shí)只將NH3置于該容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率
為時(shí),則起始時(shí)NH3的物質(zhì)的量_________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三暑期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向100 mL的FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2 3.36 L,所得溶液中Cl-和Br-的物質(zhì)的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為( )。
A.0.75 mol·L-1 B.1 mol·L-1 C.1.5 mol·L-1 D.2 mol·L-1
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