下列離子方程式正確的是
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
B.硅酸鈉溶液與醋酸溶液混合:+
C.0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:
1A1
D.向次氯酸鈣溶液通入+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同種元素中進(jìn)行的是
A.Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
B.2KClO32KCl+3O2↑
C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D.2H2O2H2↑+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將6 g的鐵粉加入200 mL Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液,充分反應(yīng)得到200 mL0.5mol /L FeSO4溶液和5.2 g固體沉淀物。求:
(1)反應(yīng)后固體的成分及其質(zhì)量; (2)原混合溶液中Fe3+的濃度。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于反應(yīng)能量的說(shuō)法正確的是
A.Zn(s)+CuSO4(aq)===ZnSO4(aq)+Cu(s) ΔH=-216 kJ·mol-1,則反應(yīng)物總能量>生成物總能量
B.相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2
C.101 kPa時(shí),2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ·mol-1
D.H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作分析錯(cuò)誤的是
A.配制0.1 mol/L NaCl溶液時(shí),若沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,則所得溶液物質(zhì)的量濃度偏低
B.NH4NO3溶解吸熱,若配制0.5mol/L NH4NO3溶液時(shí)直接將溶解后的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度偏高
C.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),若所用砝碼已經(jīng)生銹,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度偏高
D.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),若定容中不小心加水超過(guò)刻度線(xiàn),立刻將超出的水吸出,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度偏低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有兩瓶失去標(biāo)簽的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液,它們的物質(zhì)的量濃度相同,下列試劑可用于區(qū)別這兩種溶液的是
A.酚酞溶液 B.BaCl2溶液 C.NaOH溶液 D.澄清石灰水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二甲醚(DME)一種清潔的替代燃料,不含硫,不會(huì)形成微粒,而且與汽油相比,排放的NO2更少,因此是優(yōu)良的柴油機(jī)替代燃料。工業(yè)上利用一步法合成二甲醚的反應(yīng)如下(復(fù)合催化劑為CuO/ZnO/Al2 O2):2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H=-204.7kJ/mol。
(1)600℃時(shí),一步法合成二甲醚過(guò)程如下:
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H1=-100.46kJ/mol
2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) △H2
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H3=-38.7kJ/mol
則△H2= 。
(2)以DME為燃料,氧氣為氧化劑,在酸性電解質(zhì)溶液中用惰性電極制成燃料電池,則通入氧氣的電極是電源的 (填正、負(fù))極,通DME的電極反應(yīng)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上第一階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重大意義。
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________;利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是____________L。
(2)已知:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=_______ kJ•mol-1
(3)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______(填序號(hào))
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=_______。
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示.該反應(yīng)△H_____(填“>”或“<”),實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
常溫下,如果取0.1mol/L HA溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=8,試回答以下問(wèn)題:
(1)混合溶液中由水電離出的c(H+)_______0.1mol/L NaOH溶液中由水電離出的c(H+) (填“>”、“<”或“=”)
(2)已知NH4A溶液為中性,又知HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷:NH4HCO3溶液的pH_______7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:
A.NH4HCO3 B.NH4A C.(NH4)2SO4 D.NH4Cl
按pH由大到小的順序排列是:__________________________(填序號(hào))
(4) 求出混合液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):
c(Na+)-c(A-)=_________mol/L,c(OH?)-c(HA)=_________mol/L
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