在80℃時,將0.4mol的四氧化二氮氣體充入2L已抽空的固定容積的密閉容器中,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間(s) C(mol/L) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
C(N2O4) | 0.20 | a | 0.10 | c | d | e |
C(NO2) | 0.00 | 0.12 | b | 0.22 | 0.22 | 0.22 |
反應(yīng)進行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低,發(fā)現(xiàn)氣體的顏色變淺。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,表中b c(填“<”、“=”、“>”)。
(2)20s時,N2O4的的濃度為 mol/L,0~20s內(nèi)N2O4的平均反應(yīng)速率為 。
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= 。
(4)在其他條件相同時,該反應(yīng)的K值越大,表明建立平衡時 。
A.N2O4的轉(zhuǎn)化率越高 B.NO2的產(chǎn)量越大
C.N2O4與NO2的濃度之比越大 D.正反應(yīng)進行的程度越大
(5)要增大該反應(yīng)的K值,可采取的措施
A.增大N2O4起始濃度 B.向混合氣中通入NO2
C.使用高效催化劑 D.升高溫度
(6)如圖是80℃時容器中N2O4濃度的變化圖,請在該圖中補畫出該反應(yīng)在60℃反應(yīng)時N2O4濃度的變化曲線。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把Al和Fe3O4粉配成鋁熱劑,分成兩等份,前一份在高溫下恰好完全反應(yīng),然后將生成物與足量的鹽酸充分反應(yīng),后一份直接加入足量的氫氧化鈉溶液使之充分反應(yīng),前后兩種情況下生成氣體的物質(zhì)的量之比為 ( )
A.1︰3 B.9︰8 C.3︰4 D.4︰3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能用勒沙特列原理來解釋的是( )
A.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B.密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2+I2=2HI,增大壓強時,容器中顏色加深。
C.將混合氣中的氨氣液化后不停的分離出來,有利于合成氨的反應(yīng)
D.用過量空氣煅燒硫鐵礦可以提高硫鐵礦的利用率
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下的定容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g),下列方法能說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A.容器內(nèi)每減少1mol I2,同時生成2mol HI B.容器內(nèi)氣體壓強不再變化
C.混合氣體的顏色不再變化 D.混合氣體的密度恒定不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,xA + yBzC,達(dá)到平衡,試填寫下列空白:
⑴若A、B、C都是氣體,減壓后向逆反應(yīng)方向移動,則x、y、z之間的關(guān)系是 。
⑵已知C是氣體,且x+y=z,加壓時平衡如果發(fā)生移動,則平衡必向 方向移動。
⑶若B、C是氣體,其他條件不變時增加A的用量,平衡不移動,則A的狀態(tài)為 。
⑷加熱后C的百分含量減少,則正反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從2L 物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的NaOH溶液中取出100ml,下列關(guān)于這100ml溶液的敘述中錯誤的是( )
A.物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L B.物質(zhì)的量濃度為1mol/L
C.含NaOH 4g D.含NaOH 0.1mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中進行可逆反應(yīng),A跟B反應(yīng)生成C,反應(yīng)速率v(A)、v(B)、v(C)之間存在以下關(guān)系:v(B)=3v(A),v(C)=2v(A),3v(C)=2v(B),則該反應(yīng)可以表示為
A.A+BC B.2A+2B3C
C.A+3B2C D. 3A+B2C
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com