16.pH值相同的NaOH(aq)、Ba(OH)2(aq)、NH3•H2O(aq)各100mL
①三種溶液中物質(zhì)的量濃度最大的是NH3•H2O(aq);
②分別用0.1mol/L的HCl(aq)中和,消耗HCl(aq)的體積分別為V1、V2、V3,它們由大到小的順序是V1=V2<V3
③反應(yīng)開(kāi)始時(shí),反應(yīng)速率D、一樣快.(填A(yù)、NaOH最快;B、Ba(OH)2最快;C、NH3•H2O最快;D、一樣快)

分析 ①pH=-lgc〔H+〕,pH相同時(shí),NH3•H2O為弱電解質(zhì),在溶液中部分電離,所以需要的濃度最大;Ba(OH)2為二元強(qiáng)堿,所以其濃度最小;
②三種堿溶液的pH相同、體積也相同時(shí),氫氧化鋇和氫氧化鈉為強(qiáng)電解質(zhì),它們含有的氫氧根離子相同,氨水為弱電解質(zhì),含有的氫氧根離子物質(zhì)的量最大;
②pH值相同的NaOH(aq)、Ba(OH)2(aq)、NH3•H2O(aq)各100mL,溶液中氫氧根離子濃度相同;

解答 解:①Ba(OH)2二元強(qiáng)堿,完全電離,NaOH為一元強(qiáng)堿,完全電離,NH3•H2O為一元弱堿部分電離,所以三種堿的pH相同時(shí),NH3•H2O為弱電解質(zhì),在溶液中部分電離,所以需要的濃度增大,Ba(OH)2為二元強(qiáng)堿,所以其濃度最小,pH相同,三種溶液濃度由大到小的順序是,NH3•H2O(aq)>NaOH(aq)>Ba(OH)2(aq),
故答案為:NH3•H2O(aq);
②三種堿溶液的pH相同、體積也相同時(shí),氫氧化鋇和氫氧化鈉中含有的氫氧根離子相同,氨水為弱電解質(zhì),含有的氫氧根離子物質(zhì)的量最大,與同濃度的HCl中和,消耗HCl體積由多到少的順序是V1=V2<V3,
故答案為:V1=V2<V3;
③pH值相同的NaOH(aq)、Ba(OH)2(aq)、NH3•H2O(aq)各100mL,溶液中氫氧根離子濃度相同,反應(yīng)速率相同,
故答案為:D、一樣快;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了pH的計(jì)算、弱電解質(zhì)的電離平衡、酸堿混合后溶液定性判斷及溶液pH的計(jì)算,題目難度中等,充分考查了學(xué)生對(duì)溶液PH與濃度關(guān)系的知識(shí)掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.酸堿中和滴定是利用中和反應(yīng),用已知濃度的酸(或堿)來(lái)測(cè)定未知濃度的堿(或酸)的實(shí)驗(yàn)方法.某學(xué)生用0.1032mol•L-1的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取25.00mL待測(cè)的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2-3次
(C)把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號(hào)字母填寫(xiě))BDCEAF.
(2)重復(fù)三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)消耗0.1032mol•L-1的氫氧化鈉溶液的體積/mL待測(cè)鹽酸溶液的體積/mL
128.8425.00
227.8325.00
327.8525.00
則待測(cè)HCl的物質(zhì)的量濃度是0.1149mol•L-1
(3)滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色.
(4)下列操作中可能使所測(cè)鹽酸的濃度數(shù)值偏低的是D.
A.堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液
B.滴定前盛放鹽酸的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取氫氧化鈉溶液體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(5)若用同濃度的氨水與同濃度的鹽酸混合至二者恰好完全中和時(shí),該溶液中離子濃度大小關(guān)系為
(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)室中可用KMnO4來(lái)制備氧氣.KMnO4中Mn元素的化合價(jià)為( 。
A.+7B.+5C.+1D.-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空

①反應(yīng)②的反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
②一氯環(huán)己烷的一硝基取代產(chǎn)物有4種(不考慮立體異構(gòu)).
③反應(yīng)④的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)+4D(g)△H>0,在恒容密閉容器中達(dá)到平衡后,改變某一條件,下列圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.工業(yè)上CO 也用于合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.1kJ•mol-1.一定壓強(qiáng)下,向容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①p1小于p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②100℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$(\frac{V}{a})^{2}$;
③保持其它條件不變,下列措施中能夠增大上述合成甲醇反應(yīng)的反應(yīng)速率、且能提高CO轉(zhuǎn)化率的是cd.(填字母).
a.使用高效催化劑  b.降低反應(yīng)溫度      c.通入H2
d.再增加a mol CO和2a molH2    e.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來(lái).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室合成丙酸乙酯的反應(yīng)裝置如圖甲,其操作過(guò)程為:在圖甲裝置的二口燒瓶中加入濃硫酸和乙醇的混合物,再通過(guò)恒壓滴液漏斗逐步加入一定量的丙酸,同時(shí)加熱回流.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)已知酯化反應(yīng)的催化劑為H+,圖甲中選用濃硫酸而不選用稀硫酸的目的是濃硫酸做吸水劑,使平衡響生成酯的方向移動(dòng).
(3)圖甲中除了制得產(chǎn)物酯外,因反應(yīng)溫度控制不當(dāng),還可能發(fā)生副反應(yīng)產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物有乙烯、乙醚.
(4)為了得到純凈的酯,將圖甲中反應(yīng)后的混合液改裝成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾分離時(shí),圖乙方框中應(yīng)選用圖丙中的B冷凝管(選填“A”或“B”).
(5)用圖甲裝置制取酯比用圖丁裝置制取酯的優(yōu)點(diǎn)在于充分利用原料,提高產(chǎn)率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某無(wú)色混合氣體,可能含有CO、H2、SO2、Cl2、HCl中的一種或幾種,把此混合氣體通過(guò)NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;再通過(guò)紅熱的CuO粉末,粉末變成紅色;最后通入AgNO3溶液中,無(wú)沉淀生成,則下列關(guān)于此混合氣體的敘述正確的是( 。
A.CO和H2中至少有一種B.肯定沒(méi)有Cl2和HCl
C.肯定有SO2D.不能確定有無(wú)Cl2、HCl、SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列電子式書(shū)寫(xiě)正確的有(  )
A.氮分子  B.過(guò)氧化氫   C.Na2O  D.氯氣     

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