【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.……

(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其分子式是________。

(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________;

(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________;

(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程的操作和現(xiàn)象是__________________________________________________________________________________________________________;

(5)過(guò)程實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________________;

(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下__________________,得電子能力逐漸減弱。

【答案】 Cl2 淀粉KI試紙變藍(lán) Cl2+2Br===Br2+2Cl 打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜置后CCl4層變?yōu)樽霞t色 確認(rèn)C的黃色溶液中無(wú)Cl2,排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾 原子半徑逐漸增大

【解析】(1)A中屬于二氧化錳與鹽酸制備氯氣,反應(yīng)的方程式為MnO2 + 4H+ + 2Cl-Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O。(2)淀粉變藍(lán)色,說(shuō)明有單質(zhì)碘生成,也說(shuō)明氯氣氧化性強(qiáng)于單質(zhì)碘。(3)氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,將氯氣通入NaBr溶液中會(huì)有單質(zhì)溴生成,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Br=Br2+2Cl。(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,應(yīng)將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如發(fā)生氧化還原反應(yīng),則靜至后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。因此實(shí)驗(yàn)操作為:打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色;(5)當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a,此時(shí)不再產(chǎn)生氯氣。由于氯氣也能氧化碘離子,則過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是確認(rèn)C的黃色溶液中無(wú)Cl2,排除Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾。(6)同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既有離子鍵又有共價(jià)鍵的可溶性化合物是

A. H2SO4 B. BaSO4 C. N2 D. NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表給出14~17號(hào)元素的一些性質(zhì),請(qǐng)回答:


14Si

15P

16S

17Cl

單質(zhì)與H2
反應(yīng)的條件

高溫

磷蒸氣與
H2能反應(yīng)

加熱

光照或點(diǎn)燃
時(shí)發(fā)生爆炸

最高價(jià)氧化
物的水化物

H4SiO4
弱酸

H3PO4[
中強(qiáng)酸

H2SO4
強(qiáng)酸

HClO4
最強(qiáng)含氧酸

1)它們所形成的氫化物中穩(wěn)定性最差的是 ,還原性最差的是 (寫化學(xué)式)

2)四種元素的非金屬性隨著元素原子序數(shù)的遞增而逐漸 (增強(qiáng)或減弱)

3)寫出下列物質(zhì)電子式K2S PCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素的單質(zhì)及其化合物與人類的生產(chǎn)、生活、科研息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 綠色植物的光合作用吸收CO2釋放O2的過(guò)程可以描述為以下兩步:

2CO2(g)+2H2O(l)+2C5H10O4(s) = 4(C3H6O3)+(s)+O2(g)+4e- H=+1360 kJ·mol-1

12(C3H6O3)+(s)+12e- = C6H12O6(s,葡萄糖)+6C5H10O4(s)+3O2(g) H=-1200 kJ·mol-1

則綠色植物利用二氧化碳和水合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式為: ,

(2) 工業(yè)上利用水煤氣合成甲醇的主要反應(yīng)可表示為:

H2(g)+1/2CO(g)1/2CH3OH(g) H=-45.4kJ·mol-1

向容積為1L的密閉容器中加入0.10 mol H2和0.05mol CO,在一定溫度下發(fā)生上述反應(yīng),10min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得放出熱量3.632kJ。

該溫度條件下,上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= 。

若容器容積不變,下列措施可增加CH3OH產(chǎn)率的是 (填寫序號(hào))。

A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 D.再充入O.10 mol H2和0.05mol CO

若該反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,則平衡向 (填“逆向”、“正向”或“不”)移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)K (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3) 已知反應(yīng):2CO(g)+O2(g) = 2CO2(g) H<0,根據(jù)原電池原理該反應(yīng)能否設(shè)計(jì)成燃料電池。若能,請(qǐng)寫出當(dāng)電解質(zhì)溶液為KOH溶液時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式(若不能,該空可不作答): 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是

A. 78 g Na2O2固體中,含有陰陽(yáng)離子總數(shù)為4NA

B. 1 mol Cl2與足量燒堿完全轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

C. 1 mol Be2+離子中含有的電子數(shù)為4NA

D. 16 g臭氧(O3)含有NA個(gè)氧原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下向10mL0.1mol/L的HR溶液中逐漸滴入0.1mol/L的NH3·H2O溶液, 所得溶液pH及導(dǎo)電性變化如圖。下列分析不正確的是

A.a(chǎn)~b點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng),說(shuō)明HR為弱酸

B.b點(diǎn)溶液pH=7,說(shuō)明NH4R沒(méi)有水解

C.c點(diǎn)溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)

D.b~c任意點(diǎn)溶液均有c(H+)×c(OH-)=Kw=1.0×10-14

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地下水受到硝酸鹽污染已成為世界范圍內(nèi)一個(gè)相當(dāng)普遍的環(huán)境問(wèn)題。用零價(jià)鐵去除水體中的硝酸鹽(NO3-)是地下水修復(fù)研究的熱點(diǎn)之一。

(1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示。

作負(fù)極的物質(zhì)是___________;正極的電極反應(yīng)式是_____________。

(2)將足量鐵粉投入水體中,測(cè)定NO3-去除率和pH,結(jié)果如下:

在pH =4.5的水體中,NO3-的去除率低的原因是_____________。

(3)為提高pH =4.5的水體中NO3-的去除率,某課題組在初始pH =4.5的水體中分別投入①Fe2+、②Fe、③Fe和Fe2+做對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:

此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____,F(xiàn)e2+的作用可能是_________。(2)中NO3-去除率和鐵的最終物質(zhì)形態(tài)不同的原因______________。

(4)地下水呈中性,在此條件下,要提高NO3-的去除速率,可采取的措施有_______。(寫出一條)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)測(cè)得一定溫度下某溶液的pH=6.5,且溶液中氫離子與氫氧根離子物質(zhì)的量相等,

此溶液呈 性。測(cè)定溫度 25(填“高于”、“低于”或“等于”)。

(2)將25下pH=12的NaOH溶液a L與pH=1的HCl溶液b L混合。若所得混合液為中性,則a:b=

(3)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合,溶液呈 (填“酸性”、“中性”或“堿性”,下同),溶液中c(Na+) c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”)。

(4)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 ,溶液中c(Na+) c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”,下同)。

(5)O3將I氧化成I2的過(guò)程由3步反應(yīng)組成:

I(aq)+O3(g)=IO(aq)+O2(g) H1

IO(aq)+H+(aq)HOI(aq) H2

HOI(aq)+I(aq)+H+(aq)I2(aq)+H2O(l) H3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________,其反應(yīng)H=_________。

(6)已知:CH3COOHCH3COO+H+ Ka

H2OH++OH Kw

則CH3COO+H2OCH3COOH+OH平衡常數(shù)K=___________________。

(7)常溫下,如果要使c(Fe3+)<10-5mol/L,則應(yīng)控制溶液pH的范圍為________。

已知:Ksp[Fe(OH)3] = 8.0×10-38;lg5 = 0.7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《本草綱目》中的石堿條目下寫道:采蒿蓼之屬,曬干燒灰,以水淋汁,久則凝淀如石,浣衣發(fā)面,亦去垢發(fā)面.這里的石堿是指

A. KOH B. KAlSO42 C. KHCO3 D. K2CO3

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