【題目】為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲(chǔ)氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測(cè)在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),再讓乙烯與溴水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是________(填序號(hào))。

①使溴水褪色的反應(yīng)不一定是加成反應(yīng)

②使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)

③使溴水褪色的物質(zhì)不一定是乙烯

④使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯

(2)乙同學(xué)推測(cè)此乙烯中一定含有的一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。在實(shí)驗(yàn)前必須全部除去,除去該雜質(zhì)的試劑可用________

(3)為驗(yàn)證乙烯與溴發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用試紙來測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是_____________________________________________________________________________。

【答案】不能 ①③ 溶液(答案合理即可) 若乙烯與發(fā)生取代反應(yīng),必定生成,溶液的酸性會(huì)明顯增強(qiáng),若乙烯與發(fā)生加成反應(yīng),則生成,溶液的酸性變化不大,故可用試紙予以驗(yàn)證

【解析】

根據(jù)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測(cè)在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性氣體雜質(zhì),該淡黃色的渾濁物質(zhì)應(yīng)該是具有還原性的硫化氫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成的硫單質(zhì),反應(yīng)方程式為,據(jù)此分析解答。

(1)根據(jù)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測(cè)在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性氣體雜質(zhì),則可能是該還原性氣體與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng),使溴水褪色,則溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),所以①③正確,故答案為:不能;①③;

(2)淡黃色的渾濁物質(zhì)是具有還原性的硫化氫與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成的硫單質(zhì),反應(yīng)方程式為;選用的除雜試劑能夠除去硫化氫氣體,但是不能與乙烯反應(yīng),也不能引入新的氣體雜質(zhì),根據(jù)除雜原則,可以選用溶液,故答案為:;溶液(答案合理即可);

(3)若乙烯與發(fā)生取代反應(yīng),必定生成,溶液的酸性會(huì)明顯增強(qiáng),若乙烯與發(fā)生加成反應(yīng),則生成,溶液的酸性變化不大,故可用試紙予以驗(yàn)證,故答案為:若乙烯與發(fā)生取代反應(yīng),必定生成,溶液的酸性會(huì)明顯增強(qiáng),若乙烯與發(fā)生加成反應(yīng),則生成,溶液的酸性變化不大,故可用試紙予以驗(yàn)證。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向20 mL 0.1 mol·L1HA溶液中逐滴加入0.1mol·L1NaOH溶液,溶液中水所電離的c(H)隨加入NaOH溶液體積的變化如圖所示,下列說法正確的是

A.HA的電離常數(shù)Ka約為1×105

B.B點(diǎn)的溶液中粒子濃度滿足關(guān)系:c(HA)c(Na)c(A)

C.C、E兩點(diǎn)因?yàn)閷?duì)水的電離的抑制作用和促進(jìn)作用相同,所以溶液均呈中性

D.F點(diǎn)的溶液呈堿性,粒子濃度滿足關(guān)系c(OH)c(HA)c(A)c(H)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用以下流程從銅沉淀渣中回收銅、硒、碲等物質(zhì)。某銅沉淀渣,其主要成分如表。沉淀渣中除含有銅、硒、碲外,還含有少量稀貴金屬,主要物質(zhì)為Cu、。某銅沉淀渣的主要元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下:

Au

Ag

Pt

Cu

Se

Te

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

、、為同主族元素,其中在元素周期表中的位置_________。其中銅、硒、碲的主要回收流程如下:

經(jīng)過硫酸化焙燒,銅、硒化銅和碲化銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徙~。其中碲化銅硫酸化焙燒的化學(xué)方程式如下,填入合適的物質(zhì)或系數(shù):________________

與吸收塔中的反應(yīng)生成亞硒酸。焙燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)入吸收塔后,將亞硒酸還原成粗硒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ ;

沉淀渣經(jīng)焙燒后,其中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徙~,經(jīng)過系列反應(yīng)可以得到硫酸銅晶體。濾液2經(jīng)過_____ 、過濾、洗滌、干燥可以得到硫酸銅晶體。

目前碲化鎘薄膜太陽能行業(yè)發(fā)展迅速,被認(rèn)為是最有發(fā)展前景的太陽能技術(shù)之一。用如下裝置可以完成碲的電解精煉。研究發(fā)現(xiàn)在低的電流密度、堿性條件下,隨著濃度的增加,促進(jìn)了Te的沉積。寫出Te的沉積的電極反應(yīng)式為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在傳統(tǒng)的電解氯化氫回收氯氣技術(shù)的基礎(chǔ)上,科學(xué)家最近采用碳基電極材料設(shè)計(jì)了一種新的工藝方案,主要包括電化學(xué)過程和化學(xué)過程,如下圖所示:

負(fù)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)有_________寫反應(yīng)方程式。電路中轉(zhuǎn)移電子,需消耗氧氣__________標(biāo)準(zhǔn)狀況。

電解法轉(zhuǎn)化可實(shí)現(xiàn)資源化利用。電解HCOOH的原理示意圖如下。

寫出陰極還原為的電極反應(yīng)式:________。

電解一段時(shí)間后,陽極區(qū)的溶液濃度降低,其原因是_____。

可利用太陽能光伏電池電解水制高純氫,工作示意圖如下。通過控制開關(guān)連接,可交替得到。

時(shí),連接_______________。產(chǎn)生的電極反應(yīng)式是_________

改變開關(guān)連接方式,可得

結(jié)合中電極3的電極反應(yīng)式,說明電極3的作用:___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,將氣體 X 和氣體 Y 0.16mol 充入 恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng): ,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:

t/min

2

4

7

9

nY/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說法正確的是

A.反應(yīng)前 的平均速率

B.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)

C.其他條件不變,再充入 Z ,平衡時(shí) X 的體積分?jǐn)?shù)不變

D.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前 v(逆) v(正)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣是一種重要的清潔能源和化工原料,其主要成分為甲烷。

已知:,則反應(yīng)______ 。

天然氣的一個(gè)重要用途是制取,其原理為:。一定條件下,在密閉容器中,通入物質(zhì)的量濃度均為,在發(fā)生反應(yīng)時(shí),測(cè)得的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示,

該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為______ 。

壓強(qiáng) ______ 大于小于;壓強(qiáng)為時(shí),在Y點(diǎn): ______ 大于、小于等于

天然氣中的少量雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為。一定條件下向溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 。

工業(yè)上又常將從天然氣分離出的,在高溫下分解生成硫蒸氣和,若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖2所示,在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如圖3的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了以合成。

寫出銅電極表面的電極反應(yīng)式為______

為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量______ 選填鹽酸硫酸。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】洗煤和選煤過程中排出的煤矸石(主要含Al2O3、SiO2Fe2O3)會(huì)占用大片土地,造成環(huán)境污染。某課題組利用煤矸石制備聚合氯化鋁流程如下:

已知:聚合氯化鋁([Al2(OH)nCl6-n]m1≤n≤5,m≤10),商業(yè)代號(hào)PAC)是一種新型、高效絮凝劑和凈水劑。

1)酸浸的目的是___________________________;實(shí)驗(yàn)需要的500mL3.0 mol·L-1的鹽酸,配制時(shí)所需要的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還有______________________。

2)若m=n=2,則生成PAC的化學(xué)方程式是_____________________

3)從含PAC的稀溶液中獲得PAC固體的實(shí)驗(yàn)操作方法是_______、__________________。

4)為了分析殘?jiān)?/span>2中鐵元素的含量,某同學(xué)稱取5.000g殘?jiān)?/span>2,先將其預(yù)處理使鐵元素還原為Fe2+,并在容量瓶中配制成100mL溶液;然后移取25.00mL試樣溶液,用1.000×10-2mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL。已知反應(yīng)式為Fe2++MnO4+H+—Fe3++Mn2++H2O(未配平)。判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是_______________________;殘?jiān)?/span>2中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞磷酸是二元酸,溶液存在電離平衡:亞磷酸與足量NaOH溶液反應(yīng),生成

寫出亞磷酸與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 _______________;

某溫度下,溶液pH的讀數(shù)為,即此時(shí)溶液中,除之外其他離子的濃度由小到大的順序是 _____________,該溫度下電離平衡的平衡常數(shù) ___________。第二步電離忽略不計(jì),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

溶液中滴加NaOH溶液至中性,所得溶液中 ___________ 、

亞磷酸具有強(qiáng)還原性,可使碘水褪色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________;

電解溶液也可得到亞磷酸,裝置示意圖如圖:說明:陽膜只允許陽離子通過,陰膜只允許陰離子通過。

陰極的電極反應(yīng)式為 ________________;

產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為 ______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表所示有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有SO42-

B

向某溶液中加入鹽酸,將生成的氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色

該溶液一定含有 SO32-

C

將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色

說明酸性:H2SO3H2CO3

D

某氣體先通入足量的酸性 KMnO4 溶液,再通入澄清石灰水中有渾濁

該氣體一定是 CO2

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案