【題目】向含有下列4種離子的溶液中加入燒堿固體（溶液體積變化可忽略），能引起離子濃度減小的是（ ）

A. NO3－ B. Ba2+ C. OH－ D. Cu2+

【答案】D

【解析】NO3-、Ba2+、OH-等和OH-不反應(yīng)，所以其濃度不減小，而Cu2+與OH-反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，能引起離子濃度減小，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種化合物其焰色反應(yīng)均為紫色，A、B、C和鹽酸反應(yīng)均得到D，將固體C加熱可得到A，若向A的溶液中通入一種無色無味氣體，又可制得C，若B與C的溶液混合可制得A，試推斷：
（1）A是 ， B是 ， C是 ， D是 ．
（2）完成有關(guān)化學(xué)方程式：C→A ， A→C ， B+C→A ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉀、鈉及其化合物的性質(zhì)都類似。回答下列問題:

（1）單質(zhì)鉀與鈉相比，熔沸點:K ____(填“>”“<” 或“=”，下同) Na；密度:K____Na。

（2）超氧化鉀(KO2)與過氧化鈉都能吸收CO2生成碳酸鹽和氧氣,因此均可用作急救供氧劑。寫出超氧化鉀與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

（3）若KO2和Na2O2分別與CO2反應(yīng)時,欲得到等量的氧氣,則所需KO2與Na2O2的物質(zhì)的量之比為________,此時兩反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最新研究表明，有毒氣體H2S具有參與調(diào)節(jié)神經(jīng)信號傳遞、舒張血管減輕高血壓的功能。

（1）下列事實中，可以用來比較H2S與H2SO3的酸性強弱的是______(填標(biāo)號)。

A.H2S 的還原性強于H2SO3

B.0.10 mol·L-1的H2S和H2SO3的pH分別為4.5和2.1

C.H2S 不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，而H2SO3可以

D.等濃度的兩種溶液pH 值: NaHS > NaHSO3

（2）下圖是通過熱化學(xué)循環(huán)在較低溫度下由水或硫化氫分解制備氫氣的反應(yīng)系統(tǒng)原理。

通過計算，可知（1）式和（5）式的熱化學(xué)方程式分別為___________、________________，制得等量H2所需能量系統(tǒng)I是系統(tǒng)II的_______倍。

（3）H2S與CO2在高溫下發(fā)生反應(yīng): H2S(g)+CO2(g) COS(g) +H2O(g) △H >0；保持T1溫度，將0.20mol CO2與0.80mol H2S充入2.5L的空鋼瓶中，反應(yīng)平衡后COS的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.02

①H2S的平衡轉(zhuǎn)化率a1=_______%，反應(yīng)平衡常數(shù)K=______________。

②在不同條件下發(fā)生上述反應(yīng)，COS 的體積分?jǐn)?shù)隨時間(t)的變化如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷曲線R1、R2對應(yīng)的下列反應(yīng)條件中不同的是____________(填字母序號)CO2的轉(zhuǎn)化率a2__a1，(填”>”或“<”)

A.壓強 B.溫度 C.催化劑

（4）反應(yīng)開始，保持T1溫度，2L 鋼瓶中充入0.08molCO2、0.40mo1H2S、0.02molCOS和0.02molH2O，則此時V正___V逆(填”>”或“<”)判斷依據(jù)是___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一中元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件及其它物質(zhì)已經(jīng)略去）：
（1）若A是黃色晶體；B為酸雨的成因之一，且可使品紅溶液褪色，則將B通入KMnO4溶液的現(xiàn)象為；體現(xiàn)B的（填“氧化性”“還原性”“漂白性”）；請寫出D的濃溶液與單質(zhì)銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：；此反應(yīng)中作氧化劑的D與參加反應(yīng)的D的物質(zhì)的量之比為；
（2）若A氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，常溫下D的濃溶液能使金屬Fe、Al鈍化，請寫出實驗室制備A的化學(xué)方程式：；請寫出C→D的離子方程式 ．
（3）若A是一種活潑金屬，C是淡黃色固體，則C的名稱為 ， 試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳氣體的反應(yīng)；將C長期露置于空氣中，最后將變成物質(zhì)E，E的化學(xué)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機物M的合成路線如下圖所示:

請回答下列問題:

（1）有機物A的系統(tǒng)命名為___________。

（2）F→E的反應(yīng)類型為_________；B中所含官能團的名稱為___________。

（3）M的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（4）C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（5）F有多種同分異構(gòu)體，其中含苯環(huán)且與F所含官能團相同的同分異構(gòu)體有_____種。

（6）參照M的合成路線，設(shè)計一條由丙烯和乙醇為起始原料制備丙酸乙酯的合成路線(無機試劑任選)___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列既能由金屬和氯氣直接制取，又能由金屬和鹽酸直接制取的是

A.FeCl2B.AlCl3C.FeCl3D.CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氧化還原反應(yīng)，下列說法正確的是(　　)

A. 被氧化的物質(zhì)是還原劑

B. 氧化劑被氧化，還原劑被還原

C. 失去電子，化合價降低的物質(zhì)是還原劑

D. 氧化劑失去電子，化合價升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把0.8mol X 氣體和0.4mol Y 氣體混合于2L 密閉容器中，使它們發(fā)生如下反應(yīng)：2X（g）+Y （g）n Z （g）+2W （g）．2min 末已生成0.2mol W，若測知以Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05mol（Lmin）﹣1 ， 計算：
（1）前2min內(nèi)用X的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率；
（2）2min末時Y的濃度．
（3）化學(xué)反應(yīng)方程式中n 值是多少？

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