【題目】如圖所示,鐵片、銅片和硫酸銅溶液可以構(gòu)成原電池或電解池,下列說法不正確的是( 。
A.構(gòu)成原電池時,Cu極反應(yīng)為
B.構(gòu)成電解池時,Fe電極質(zhì)量一定減少
C.構(gòu)成電解池時,Cu極質(zhì)量可能增加也可能減少
D.構(gòu)成的原電池或電解池在工作時的反應(yīng)原理可能相同
【答案】B
【解析】
構(gòu)成原電池時,較活潑的金屬鐵作負極,負極上金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng),較不活潑的金屬銅作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);構(gòu)成電解池時,陽極上金屬電極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此解答。
A、構(gòu)成原電池時,較不活潑的金屬銅作正極,正極上溶液中銅離子得電子生成銅單質(zhì)而析出,電極反應(yīng)式為Cu2++2e=Cu,故A正確;
B、構(gòu)成電解池時,連接電源正極的電極為陽極,陽極上金屬電極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),若a連接電源負極,則質(zhì)量增加,故B錯誤;
C、構(gòu)成電解池時,連接電源正極的電極為陽極,陽極上金屬電極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),連接電源負極的電極為陰極,陰極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng);如果b為陽極,電解池工作時,銅失電子生成銅離子進入溶液導(dǎo)致電極質(zhì)量減少,如果b為陰極,溶液中銅離子得電子生成銅單質(zhì)而析出附著在b電極上,導(dǎo)致電極質(zhì)量增加,故C正確;
D、構(gòu)成原電池時,負極上鐵失去電子,正極上銅離子得電子而析出,構(gòu)成電解池時,當鐵電極為陽極時,鐵失去電子,陰極上銅離子得電子而析出,其原理相同,故D正確。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】F可用作丙烯酸酯橡膠的基材。以煤為原料制取F的一種合成路線如下:
(1)所用催化劑Fe在周期表的位置為:__________基態(tài)Mn原子價電子電子排布式為:__________ 。
(2)①的加工手段稱為煤 __________(填“氣化”“液化”或“干餾”)。
(3)②、④反應(yīng)類型依次是________、________。
(4)E中所含官能團名稱是________和________。
(5)C與A互為同系物,C的化學名稱是________;F的結(jié)構(gòu)簡式為 ________。
(6)反應(yīng)④的化學方程式為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2015年8月12號接近午夜時分,天津濱海新區(qū)一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸。發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品,爆炸火光震天,并產(chǎn)生巨大蘑菇云。根據(jù)掌握的信息分析,裝箱區(qū)的危險化學品可能有鉀、鈉、氯酸鈉、硝酸鉀、燒堿,硫化堿、硅化鈣、三氯乙烯、氯碘酸等。運抵區(qū)的危險化學品可能有環(huán)己胺、二甲基二硫、甲酸、硝酸銨、氰化鈉、4,6-二硝基苯-鄰仲丁基苯酚等。
回答下列問題:
(1)在組成NH4NO3、NaCN兩種物質(zhì)的元素中第一電離能最大的是__________(填元素符號),解釋原因_____________________________________________
(2)二甲基二硫和甲酸中,在水中溶解度較大的是 (填名稱),原因是_______;燒堿所屬的晶體類型為______;硫化堿(Na2S)的S2-的基態(tài)電子排布式是____________。
(3)硝酸銨中,NO3-的立體構(gòu)型為 ,中心原子的雜化軌道類型為__________
(4)1mol化合物NaCN中CN-所含的π鍵數(shù)為______,與CN-互為等電子體的分子有 。(CN)2又稱為擬鹵素,實驗室可以用氰化鈉、二氧化錳和濃硫酸在加熱條件下制得,寫成該制備的化學方程式___________。
(5)鈉鉀合金屬于金屬晶體,其某種合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。合金的化學式為____________;晶胞中K 原子的配位數(shù)為 ;已知金屬原子半徑r(Na)=186pm、r(K)=227pm,計算晶體的空間利用率 ________(列出計算式,不需要計算出結(jié)果)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下層滲透,遇到難溶的ZnS或PbS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(CuS)。下列分析正確的是
A. CuS的溶解度大于PbS的溶解度
B. 原生銅的硫化物具有還原性,而銅藍沒有還原性
C. CuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式是CuS↓
D. 整個過程涉及的反應(yīng)類型有氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液,鈉和負載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應(yīng)為:3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說法錯誤的是
A. 放電時,ClO4-向負極移動
B. 充電時釋放CO2,放電時吸收CO2
C. 放電時,正極反應(yīng)為:3CO2+4e =2CO32-+C
D. 充電時,正極反應(yīng)為:Na++e=Na
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】新物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、制備改變著我們的生活。下列物質(zhì)或材料屬于有機物的是( )
A.雙氫青蒿素 | B.硅碳復(fù)合材料 | C.層狀復(fù)合金屬氧化物光催化材料 | D.砷化鈮納米帶 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在恒溫恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng),X、Y、Z的初始濃度分別為2.0 mol·L-1和1.0 mol·L-1,2.0 mol·L-1,達平衡后,下列數(shù)據(jù)肯定不正確的是( 。
A.c(X)=0.5 mol·L-1B.c(Y)=0.5 mol·L-1
C.c(Z)=0.5 mol·L-1D.c(Z)=3.0 mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達到目的的是
A. 裝置①用于測定生成氫氣的速率
B. 裝置②依據(jù)褪色快慢比較濃度對反應(yīng)速率的影響
C. 裝置③依據(jù)U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
D. 裝置④依據(jù)出現(xiàn)渾濁的快慢比較溫度對反應(yīng)速率的影響
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:25℃時,Ksp[Zn(OH)2]=1.0×10-18,Ka(HCOOH)=1.0×10-4。該溫度下,下列說法錯誤的是
A. Zn(OH)2溶于水形成的飽和溶液中c(Zn2+)>1.0×10-6 mol·L-l
B. HCOO-的水解常數(shù)為1.0×10-10
C. 向Zn(OH)2懸濁液中加入HCOOH,溶液中c(Zn2+)增大
D. Zn(OH)2+2HCOOH=Zn2++2HCOO-+2H2O的平衡常數(shù)K=100
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com