下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是

A.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別正己烷和乙醇
B.用分液漏斗分離乙醛和水
C.用苯、溴水和鐵粉混合制取溴苯
D.用米湯檢驗(yàn)加碘鹽中是否含碘元素

A

解析試題分析:A、進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí),要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng),選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象,如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等,進(jìn)行判斷、推理、驗(yàn)證即可。正己烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,乙醇含有羥基,極易被氧化,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,可以鑒別,A正確;B、乙醛與水互溶,不能利用分液漏斗分離,B不正確;C、利用苯、液溴和鐵粉混合制備溴苯,C不正確;D、碘單質(zhì)遇淀粉顯藍(lán)色,而加碘鹽中含有碘酸鉀,不能使淀粉顯藍(lán)色,D不正確,答案選A。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的檢驗(yàn)、制備、分離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
 

A.稱量氫氧化鈉固體
B.檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣
C.配制150 mL 0.10 mol·L-1鹽酸
D.分離沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過(guò)稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是

A                B            C             D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種實(shí)驗(yàn)裝置的有關(guān)用法,其中不正確的是

A.甲裝置:可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng) 
B.乙裝置:橡皮管的作用是使水能順利流下 
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性 
D.丁裝置:從①口進(jìn)氣可收集二氧化碳,從②口進(jìn)氣可收集氫氣 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是: (  )
①除去二氧化硫中的少量三氧化硫可用98%的濃硫酸
②盛溴的試劑瓶里加少量水以減少溴的揮發(fā)
③鉀、鈉、白磷都應(yīng)保存在水中
④做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鉑絲,每次用完后用稀硫酸洗滌后再使用

A.①② B.②④ C.①③ D.①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )

A.圖I用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣
B.圖II用于除去CO2中含有的少量HCl
C.圖III用于提取I2的CCl4溶液中的I2
D.圖IV用于檢查堿式滴定管是否漏液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來(lái)加熱的是

A.試管  B.坩堝  C.蒸發(fā)皿 D.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.苯酚沾在手上,應(yīng)立即用NaOH溶液清洗
B.給試管中液體加熱時(shí),液體不超過(guò)試管容積的1/3
C.向NaOH溶液中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
D.試管壁上的銀鏡可用稀硫酸洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:液體分層,下層呈無(wú)色
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀,后溶解
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:試管中立刻出現(xiàn)紅色沉淀
D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:放置一段時(shí)間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案