【題目】要除去KNO3溶液中混有的少量Ba(NO3)2雜質(zhì),得到純凈的KNO3溶液,操作正確的是( )
A. 加入適量的Na2CO3溶液,過濾
B. 加入足量的K2CO3溶液,過濾
C. 先加入過量的K2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量的稀鹽酸
D. 先加入過量的K2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量的稀HNO3
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開.在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺.已知:3I2+6OH﹣=IO3﹣+5I﹣+3H2O.下列說法不正確的是( 。
A.右側(cè)發(fā)生的電極方程式:2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣
B.電解結(jié)束時,右側(cè)溶液中含有IO3﹣
C.電解槽內(nèi)發(fā)生反應的總化學方程式KI+3H2O KIO3+3H2↑
D.如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學方程式不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實.2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 下列敘述錯誤的是( )
A.使用Cu﹣Zn﹣Fe催化劑可大大提高生產(chǎn)效率
B.反應需在300℃進行可推測該反應是吸熱反應
C.充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率
D.從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組只領(lǐng)取了以下實驗用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。只使用上述儀器,不能進行的實驗操作是( )
A. 蒸發(fā) B. 萃取 C. 過濾 D. 蒸餾
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【題目】25℃時,溶質(zhì)濃度均為0.1mol/L的下列溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是已知:H2C2O4屬于二元弱酸.( )
A.Na2S溶液:c(Na+)>c(S2﹣)>c(HS﹣)>c(OH﹣)>c(H2S)
B.Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=c(CO )+c(HCO )+c(OH﹣)
C.Na2C2O4溶液:c(OH﹣)=c(H+)+c(HC2O )+2c(H2C2O4)
D.CH3COONa和CaCl2混合溶液:c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH)+2c(Cl﹣)
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【題目】已知:25℃時,CH3COOH和NH3H2O的電離常數(shù)相等.
(1)25℃時,取10mL 0.1mol/L醋酸溶液測得其pH=3. ①將上述(1)溶液加水稀釋至1000mL,溶液pH數(shù)值范圍為 , 溶液中 (填“增大”“減小”“不變”或“不能確定”).
②25℃時,0.1mol/L氨水(NH3H2O溶液)的pH= . 用pH試紙測定該氨水pH的操作方法為 .
③氨水(NH3H2O溶液)電離平衡常數(shù)表達式Kb= , 25℃時,氨水電離平衡常數(shù)約為 .
(2)25℃時,現(xiàn)向10mL0.1mol/L氨水中滴加相同濃度的CH3COOH溶液,在滴加過程中 (填序號). a.始終減小 b.始終增大 c.先減小再增大 d.先增大后減小
當加入CH3COOH溶液體積為10mL時,混合溶液的pH7(填“>”“=”“<”).
(3)某溫度下,向V1mL0.1mol/LNaOH溶液中逐滴加入等濃度的醋酸溶液,溶液中pOH與pH的變化關(guān)系如圖.已知:pOH=﹣lgc(OH﹣).
①圖中M,Q,N三點所示溶液中水的電離程度最大的是(填字母).
②若Q點時滴加醋酸溶液體積為V2 mL,則V1V2(填“>”“=”“<”).
③若在曲線上某一點W時加入醋酸的體積為V1 mL,則W點應位于圖中曲線上Q點的(填“上方”“下方”),此時溶液中離子濃度由大到小的順序為 .
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【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A. SO2、SiO2、CO、CO2均為酸性氧化物,也為非金屬氧化物
B. 干冰、氨氣、冰水混合物均為純凈物,也為化合物
C. 稀豆?jié){、霧、淀粉溶液、氯化鐵溶液均為膠體,也為混合物
D. 粗鹽、酸雨、鹽酸、膽礬(CuSO4·5H2O)均為混合物
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【題目】鐵不能與冷、熱水反應,但能與水蒸氣反應。資料顯示,在不同溫度下,鐵粉與水蒸氣反應的產(chǎn)物不同,溫度低于570 ℃時,生成FeO,高于570 ℃時,生成Fe3O4。某學生用如圖所示實驗裝置,完成還原鐵粉與水蒸氣反應的實驗。
(1)實驗中使用肥皂液的作用是___________________。
(2)甲同學為探究實驗后試管內(nèi)的固體含有哪些物質(zhì),進行了下列實驗:
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 取少量黑色粉末X放入試管1中,加入鹽酸,微熱 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液呈綠色;有少量氣泡產(chǎn)生 |
② | 向試管1中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
根據(jù)上述實驗,能確定固體中存在的物質(zhì)有:______________________________;不能確定是否存在Fe3O4的原因是:___________________________________________。
(3)乙同學設計下列實驗方案以確定實驗后試管內(nèi)的固體是否存在Fe3O4。
①溶液X中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式為___________;
②操作a為_______,檢驗沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是___________________。
③如果取固體樣品m1克,反應后得到紅棕色固體m2克,則m1與m2之比最少應大于______時,才能確定固體樣品中一定存在Fe3O4。
(4)丙同學將試管內(nèi)固體看做鐵的氧化物(FexO),取出6.08g溶于足量鹽酸中,向所得溶液中通入448mLCl2(標準狀況),恰好將Fe2+完全氧化。則X=__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖,N3﹣的配位數(shù)為 , Cu+半徑為acm,N3﹣半徑為bcm,Cu3N的密度為gcm﹣3 . (阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,Cu、N相對分子質(zhì)量為64、14)
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