從其中氧元素的化合價(jià)來(lái)看,有一種與其它三種有明顯的不同,它是( 。
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):常見元素的化合價(jià)
專題:化學(xué)用語(yǔ)專題
分析:根據(jù)氧元素一般為-2價(jià),在過(guò)氧化物中為-1價(jià),進(jìn)行解答本題.
解答: 解:從四種物質(zhì)氧元素的化合價(jià)看,只有CaO2中氧元素為-1價(jià),而A、B、C中的氧元素為-2價(jià),則明顯不同的為D,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查常見元素的化合價(jià),為高頻考點(diǎn),把握常見元素的化合價(jià),在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Cl2通入石灰乳得漂白粉,其主要成分是Ca(OH)2?3CaCl(OCl)?nH2O.現(xiàn)有一種漂白粉的“有效氯”(過(guò)量HCl和漂白粉作用生成Cl2的量和漂白粉質(zhì)量之比)為35%,若該漂白粉組成與上述化學(xué)式相等,則式中n值是( 。
A、6.5B、8C、8.7D、10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

體積相同的甲、乙兩容器中,一個(gè)充滿C2H4,另一個(gè)充滿C2H2和C2H6.在同溫同壓下,兩個(gè)容器內(nèi)的氣體一定具有相同的( 。
A、原子總數(shù)B、碳原子總數(shù)
C、質(zhì)量D、密度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)研究的正確說(shuō)法是( 。
A、同時(shí)改變兩個(gè)變量來(lái)研究反應(yīng)速率的變化,能更快得出有關(guān)規(guī)律
B、一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
C、已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,則△H1>△H2
D、對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),無(wú)論是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)的焓變相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列平衡體系3NO2+H2O?2HNO3+NO中加入O2,則化學(xué)平衡( 。
A、向左移B、向右移動(dòng)
C、不移動(dòng)D、無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)與生活、工業(yè)的敘述中,不正確的是( 。
A、工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥、漂白粉及用鐵礦石冶煉鐵,均需要用石灰石為原料
B、CO會(huì)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒;可將中毒病人放入高壓氧倉(cāng)中解毒,其解毒原理符合平衡移動(dòng)原理
C、目前面粉中禁止添加CaO2、過(guò)氧化苯甲酰等增白劑,CaO2屬于堿性氧化物,過(guò)氧化苯甲酰屬于有機(jī)物
D、固體煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料后,可以減少SO2和煙塵的排放,有利于“節(jié)能減排”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)膠體知識(shí)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、溶液是電中性的膠體是帶電荷的
B、向飽和氯化鐵溶液中滴加過(guò)量氨水,可制取氫氧化鐵膠體
C、葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),屬于膠體
D、一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光帶,前者沒(méi)有

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2003年12月26日,重慶開縣發(fā)生了天然氣礦井“井噴”事件,噴出的氣體中要成分是甲烷,還含有硫化氫(H2S)、氰化氫(HCN)等多種有毒氣體,造成290多人中毒死亡.你認(rèn)為噴出的氣體是( 。
A、一種純凈物
B、全部由無(wú)機(jī)化合物組成的混合物
C、全部由有機(jī)化合物組成的混合物
D、由無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物組成的混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

土壤膠體顆粒帶負(fù)電荷,因此土壤中施用含氮總量相同的下列化肥時(shí),肥效最差的是( 。
A、硫銨B、氯化銨
C、碳銨D、硝酸銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案