2.下列有關實驗操作、實驗數(shù)據(jù)或實驗事故的處理中正確的是BDEG(填序號).
A.使用分液漏斗前只檢查活塞處是否漏水
B.分液操作時,下層液體從下端放出,上層液體從上口倒出
C.選用CCl4或酒精作為萃取劑從碘水中萃取碘
D.為加速固體物質的溶解可采用粉碎、振蕩、攪拌、加熱等方法
E.將玻璃管插入帶孔橡皮塞前,把玻璃管要插入的一端用水濕潤
F.不慎將少量濃H2SO4溶液沾到皮膚上,要立即用大量稀NaOH溶液沖洗
G.蒸發(fā)NaCl溶液時,用玻棒攪拌防止液體局部過熱引起飛濺
H.配制H2SO4溶液時,先在量筒中加一定體積水,再慢慢加入濃H2SO4、及時攪拌.

分析 A.含有塞子或活塞的儀器在使用前必須檢驗是否漏水;
B.分液時,上層液體從上口倒出,下層液體從下口倒出;
C.酒精和水互溶;
D.粉碎可以增大與溶劑的接觸面積,振蕩、攪拌可以改變固體周圍的飽和狀態(tài),加速溶解;加熱可以增大分子的移動速率;
E.將玻璃管插入帶孔橡皮塞前,把玻璃管要插入的一端用水濕潤,否則不易插入;
F.濃硫酸、NaOH都具有強腐蝕性;
F.蒸發(fā)操作中注意防止局部過熱而造成液滴飛濺;
G.量筒不能作為稀釋儀器.

解答 解:A.含有塞子或活塞的儀器在使用前必須檢驗是否漏水,所以使用分液漏斗前要檢查活塞處、塞子處是否漏水,故錯誤;
B.分液時,上層液體從上口倒出,下層液體從下口倒出,否則易產(chǎn)生雜質,故正確;
C.酒精和水互溶,所以不能用酒精作碘水的萃取劑,故錯誤;
D.粉碎可以增大與溶劑的接觸面積,攪拌可以改變固體周圍的飽和狀態(tài),加速溶解,在試管內進行少量固體溶解可以用振蕩,在燒杯內進行較多固體溶解可以用攪拌,加熱可以增大分子的移動速率,可以加速固體的溶解,故正確;
E.將玻璃管插入帶孔橡皮塞前,把玻璃管要插入的一端用水濕潤,否則不易插入,故正確;
F.濃硫酸和NaOH溶液都具有強腐蝕性,不慎將少量濃H2SO4溶液沾到皮膚上,應該先用抹布拭去,然后用大量水沖洗,最后涂上稀的碳酸氫鈉溶液,故錯誤;
F.蒸發(fā)操作中為防止局部過熱而造成液滴飛濺,應該用玻璃棒攪拌,故G正確;
G.量筒不能作為稀釋儀器,只能量取一定體積的液體,故錯誤.
故選BDEG.

點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及實驗基本操作、儀器實驗方法、元素化合物性質等知識點,明確實驗原理、實驗基本操作規(guī)范性及物質性質特性是解本題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C都是元素周期表中的短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.第2周期元素A原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的2倍,B原子的最外層p軌道的電子為半滿結構,C是地殼中含量最多的元素.D是第四周期元素,其原子核外最外層電子數(shù)與氫原子相同,其余各層電子均充滿.請用對應的元素符號或化學式填空:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序為C<O<N.
(2)A的最高價氧化物對應的水化物分子中其中心原子采取sp2雜化.
(3)與A、B形成的陰離子(AB-)互為等電子體的分子有N2、CO.
(4)基態(tài)D原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1,圖是金屬Ca和D所形成的某種合金的晶胞結構示意圖,則該合金中Ca和D的原子個數(shù)比為1:5.
(5)向D的高價態(tài)硫酸鹽溶液中逐滴滴加B的氫化物水溶液至過量,先出現(xiàn)藍色沉淀,最后溶解形成深藍色的溶液.寫出此藍色沉淀溶解的離子方程式:Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌.如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

已知:
①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結晶析出NaClO2•3H2O.
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全.
③160g•L -1NaOH溶液是指160gNaOH固體溶于水所得溶液的體積為1L.
(1)160g•L-1 NaOH溶液的物質的量濃度為4mol/L.若要計算該溶液的質量分數(shù),還需要的一個條件是該溶液的密度(用文字說明).
(2)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是b(選填序號).
a.將SO2氧化成SO3,增強酸性;b.稀釋ClO2以防止爆炸;
d.將NaClO3氧化成ClO2
(3)吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是防止H2O2分解.
(4)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是連續(xù)測定吸收塔內溶液的pH
(5)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應適中.除H2O2外,還可以選擇的還原劑是a(選填序號).
a.Na2O2         b.Na2S          c.FeCl2
(6)從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的實驗操作依次是bed(選填序號).
a.蒸餾b.蒸發(fā)c.灼燒d.過濾e.冷卻結晶
要得到更純的NaClO2•3H2O晶體必須進行的操作是重結晶(填操作名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.50mL H2SO4的質量分數(shù)為49%、密度為1.24g/cm3的硫酸中,H2SO4的物質的量濃度為( 。
A.0.062 mol/LB.0.62 mol/LC.6.2mol/LD.62mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.以下是某學習小組對乙二酸的某些性質進行研究性學習的過程:
[研究課題]探究乙二酸的某些性質
[查閱資料]乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,草酸晶體的化學式為H2C2O4•2H2O;草酸在100℃時開始升華,157℃時大量升華,并開始分解;草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體;草酸鈣不溶于水,草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁.
[提出猜想]
猜想一:乙二酸具有不穩(wěn)定性
根據(jù)草酸晶體的組成,該小組同學猜想其受熱分解產(chǎn)物為CO、CO2和H2O. 設計方案:
(1)請用下列裝置組成一套探究并驗證其產(chǎn)物的實驗裝置(草酸晶體分解裝置略,連接導管  略去)

請回答下列問題:
①裝置的連接順序為:A→C→D→E→B→D
②實驗時,在點燃B處酒精燈之前,應進行的操作是收集D處氣體,檢驗CO氣體的純度.裝置中堿石灰的作用是除去氣體中的CO2和水,提高CO的濃度.  檢驗產(chǎn)物中有CO的實驗現(xiàn)象 是B中黑色固體變紅色,D中澄清石灰水變渾濁.
③整套裝置存在不合理之處為沒有CO尾氣的處理裝置.
猜想二:乙二酸具有還原性設計方案:
(2)該小組同學向酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色并產(chǎn)生一種氣體,從而判斷草酸具有較強的還原性.該反應的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

7.人體內葡萄糖生理氧化生成CO2和H2O,已知每1mol葡萄糖完全氧化成CO2和H2O將釋放2 800.6kJ熱量,若某人每天消耗12 540kJ的能量,假設這些能量全部由葡萄糖提供,則他每天至少需食用多少克葡萄糖?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.22.4升氧氣中一定含有阿伏加德羅常數(shù)個氧分子
B.1摩氧氣的質量是32克
C.1摩氧氣與1摩二氧化碳中的原子個數(shù)相等
D.H2SO4的摩爾質量是98克

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領域是( 。
A.開發(fā)新的能源B.合成新的物質
C.研究物體運動規(guī)律D.防治環(huán)境污染

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某研究性學習小組,利用固體Na2SO3與H2SO4反應,制備SO2氣體并進行有關性質探究實驗.除固體Na2SO3和中等濃度的H2SO4外,可供選擇的試劑還有:
①溴水   ②濃H2SO4   ③品紅試液   ④紫色石蕊試液   ⑤澄清石灰水   ⑥NaOH溶液
回答下列問題:
(1)欲驗證SO2的漂白作用,應將SO2氣體通入③中(填物質編號),觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液紅色褪去;
(2)欲驗證SO2的還原性,應將SO2氣體通入①中(填物質編號),觀察到的現(xiàn)象是溴水褪色;
(3)實驗室為防止多余的SO2污染環(huán)境,需對SO2進行尾氣處理,所選用的試劑是⑥(填物質編號).

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