A、B、C為中學(xué)常見單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下,A為固體,B為液體,C為氣體。D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X是一種無氧強(qiáng)酸、E為黑色固體,H在常溫下為液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)。
(1)寫出化學(xué)式:A________、D________、E__________、X__________。
(2)在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填編號(hào))。
(3)反應(yīng)⑥的離子方程式為:______________________________________________。
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為_______________________________________________;
該反應(yīng)中每消耗0.3 mol的A,可轉(zhuǎn)移電子________ mol。
(5)寫出D的溶液與小蘇打溶液反應(yīng)的離子方程式:__________________________
________________________________________________________________________。
解析:題給信息A、B、C為中學(xué)常見單質(zhì),其中一種為金屬,B為液體,即可以確定B為Br2。A為固體,可確定A為金屬,根據(jù)D與G的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推測(cè)A屬于變價(jià)金屬元素,進(jìn)一步確定A為Fe;E為黑色固體,且與一種無氧強(qiáng)酸反應(yīng),生成三種物質(zhì),猜測(cè)E為Fe3O4,H為H2O,D為FeBr3,G為FeBr2,X為HBr,F(xiàn)為硫氰化物。
答案:(1)Fe FeBr3 Fe3O4 HBr (2)③⑥
(3)Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
(4)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 0.8
(5)Fe3++3HCO===Fe(OH)3↓+3CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有簡(jiǎn)明易記的效果。例如:根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼,利用數(shù)軸的分類法可將其表示為
根據(jù)這一分類法回答下列問題:
(1)將常溫下pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:
(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類,這樣劃分是否合理?為什么?___________________________
________________________________________________________________________。
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl和NaCl兩種物質(zhì),它們?cè)谂c其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,你能設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)嗎?____________________________。
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他化合物中的________可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為______________________________。
④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3很容易區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,你能幫忙解決這一難題嗎(試劑只限于上述六種物質(zhì))?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示從固體混合物中分離X的2種方案,請(qǐng)根據(jù)方案Ⅰ與方案Ⅱ指出下列說法不合理的是
A.可以選用方案Ⅰ分離NaCl中的I2
B.方案Ⅰ中X物質(zhì)不可能是受熱易分解的物質(zhì)
C.方案Ⅱ中加入NaOH溶液可以分離出含SiO2的Fe2O3
D.方案Ⅱ中加入的也可以是能夠溶解除X外的其余物質(zhì)的試劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)小組欲探究鐵及其化合物的氧化性或還原性,請(qǐng)回答下列問題:
(1)除膠頭滴管外,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)必不可缺的一種玻璃儀器是________。
(2)請(qǐng)幫他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_________________________________________________。
試劑:鐵粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、鋅片、銅片。
實(shí)驗(yàn)記錄(劃斜線部分不必填寫):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 離子方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 在FeCl2溶液中滴入適量氯水 | 溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色 | Fe2+具有還原性 | |
② | 在FeCl2溶液中加入鋅片 | Zn+Fe2+=== Zn2++Fe | ||
③ | 在FeCl3溶液中加入足量鐵粉 | Fe+2Fe3+===3Fe2+ | Fe3+具有氧化性,F(xiàn)e具有還原性 | |
④ | 溶液由棕黃色變?yōu)樗{(lán)綠色 | Fe3+具有氧化性 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
Fe只有還原性,F(xiàn)e3+只有氧化性,F(xiàn)e2+既有氧化性,又有還原性。
(3)根據(jù)以上結(jié)論判斷,下列物質(zhì)中既有氧化性,又有還原性的有________(填序號(hào))。
A.Cl2 B.HCl C.Na+ D.F- E.SO2 F.NO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在Fe(NO3)3和Cu(NO3)2的混合液中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間關(guān)系如圖所示。則該溶液中Fe(NO3)3與Cu(NO3)2的物質(zhì)的量濃度之比為
( )
A.3∶1 B.1∶2
C.2∶1 D.1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組溶液中離子,能在溶液中大量共存的是: ( )
A.H+、Ca2+、NO3-、CO32- B.K+、Na+、Br-、NO3-
C.Ag+、Na+、Cl-、K+ D.NH4+、K+、NO3-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列與含氯化合物有關(guān)的說法正確的是
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì)
B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
C. HCl溶液和NaCl溶液均通過離子導(dǎo)電,所以HCl和NaCl均是離子化合物
D.電解NaCl溶液得到22.4LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),理論上需要轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,我們要善于利用學(xué)過的知識(shí),采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救方法得當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.只要在室內(nèi)放一盆水
B.向地勢(shì)低的地方撤離
C.觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離
D.用濕毛巾或蘸有石堿水的毛巾捂住口鼻撤離
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