(1)某溫度下,純水中c(H+ )=5.0×10-7 mol/L,則此時(shí)純水中的c(OH-)=
 
;若溫度不變,在0.01mol/L稀硫酸溶液中,c(OH-)=
 

(2)25℃時(shí),將pH=12NaOH溶液與pH=2的H2SO4溶液混合后pH=11(忽略混合后體積的變化),則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
 

(3)25℃時(shí),將0.1mol/L NaOH溶液與0.06mol/L的H2SO4溶液等體積混合(忽略混合后體積的變化),求所得溶液的pH=
 
考點(diǎn):離子積常數(shù),酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)純水中水電離出的氫離子和氫氧根離子濃度是相等的;根據(jù)溶液中,Kw=C(H+)?c(OH-)來計(jì)算酸溶液中氫氧根離子濃度;
(2)混合溶液pH=11,則混合溶液中c(OH-)=10-3mol/L,據(jù)此計(jì)算酸堿體積之比;
(3)根據(jù)酸的量和堿的量判斷二者混合后酸剩余,計(jì)算混合后剩余氫離子濃度,進(jìn)而計(jì)算pH即可.
解答: 解:(1)純水中水電離出的氫離子和氫氧根離子濃度是相等的,所以純水中c(H+ )=5.0×10-7 mol/L=c(OH-),此溫度下Kw=2.5×10-13mol2/L2,溶液中,Kw=c(H+)?c(OH-),所以0.01mol/L稀硫酸溶液中,c(OH-)=
Kw
c(H+)
=
2.5×10-13
0.02
=1.25×10-11mol/L,故答案為:5.0×10-7 mol/L;1.25×10-11mol/L;
(2)將pH=12NaOH溶液與pH=2的H2SO4溶液混合后pH=11(忽略混合后體積的變化),設(shè)NaOH溶液與H2SO4溶液的體積分別為X、Y,則
10-2X-10-2Y
X+Y
=10-3,解得X:Y=11:9,故答案為:11:9;
(3)設(shè)兩溶液體積是V,0.1mol/L NaOH溶液中氫氧根離子物質(zhì)的量是0.1V,0.06mol/L的H2SO4溶液的物質(zhì)的量是0.12V,混合后酸剩余,所以剩余氫離子濃度c=
0.12V-0.1V
2V
=0.01mol/L,即pH=2,故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題涉及水的離子積常數(shù)的意義以及酸堿混合后溶液pH的計(jì)算知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式.
(1)將兩個(gè)石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構(gòu)成甲烷燃料電池.其負(fù)極電極反應(yīng)式是
 

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2O CO CO2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d 1
①實(shí)驗(yàn)1中,以v(H2)表示的平均反應(yīng)速率為
 

②該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
③若實(shí)驗(yàn)3要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分別相等),則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
(用含a、b的數(shù)學(xué)式表示).
(3)將3g碳在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入100mL 3.5mol/L的氫氧化鈉溶液中,完全吸收后,溶液中的溶質(zhì)及其物質(zhì)的量分別為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)把符合要求的化學(xué)方程式的字母填在下列空白處:
①既屬于分解反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是
 

②既屬于化合反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)的是
 

③不屬于四種基本反應(yīng)類型的氧化還原反應(yīng)的是
 

A.(NH42SO3
  △  
.
 
2NH3↑+H2O+SO2↑     B.2CO+O2
點(diǎn)燃
.
 
CO2
C. 2C+SiO2
  △  
.
 
Si+2CO↑      D.NH4NO3
  △  
.
 
N2O+2H2O
E.CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32F.MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)在氧化還原化學(xué)反應(yīng)中(2CuO+C
.
 
2Cu+CO2),物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高,這種物質(zhì)是
 
劑,在反應(yīng)中
 
(“得”或“失”)電子;元素化合價(jià)降低,表明該元素的原子在反應(yīng)中
 
(“得”或“失”)電子.
(3)鮮榨蘋果汁是人們喜愛的飲料.由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色Fe3+.這個(gè)變色的過程中的Fe2+
 
 (“氧化”或“還原”).若在榨汁的時(shí)候加入適量的維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生.這說明維生素C有
 
(“氧化”或“還原”)性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是
 


(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
 
(填序號(hào))
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.配制NaOH溶液時(shí),把稱好的NaOH固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
C.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取的質(zhì)量為
 
g
(4)配制氫氧化鈉溶液過程中,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是
 
(填序號(hào))
A.未洗滌燒杯、玻璃棒
B.未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶定容
C.定容時(shí)仰俯視視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①N2  ②Na2O ③NaOH  ④CH4  ⑤CO2  ⑥MgF2  ⑦NH4Cl
(1)只由離子鍵構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)只由極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(3)只由非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(4)只由非金屬元素組成的離子化合物是
 

(5)請(qǐng)寫出②Na2O和④CH4的電子式
 
、
 

(6)請(qǐng)用電子式表示⑤CO2  ⑥MgF2  的形成過程.CO2
 
 MgF2
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Al-Mg在不同的電解質(zhì)溶液中分別構(gòu)成原電池A、B.如圖所示:
指出各池中的負(fù)極材料并寫出其電極方程式.
(1)負(fù)極材料:A池
 
,B池
 

(2)電極反應(yīng)式:A池:正極
 
,負(fù)極
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有以下幾種物質(zhì) ①乙醇 ②醋酸銨 ③水 ④SO3⑤食鹽水 ⑥BaSO4⑦液態(tài)氯化氫請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑ㄌ钚蛱?hào)).屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
;屬于弱電解質(zhì)的是
 
;屬于非電解質(zhì)的是
 

(2)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,其反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)用高錳酸鉀氧化密度為1.19g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸.反應(yīng)如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為
 
;當(dāng)有15.8gKMnO4參加反應(yīng),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
 
mol;反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 
;將所得氯氣與過量的石灰乳反應(yīng),則理論上最多可制得
 
g漂白粉.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示,已知:2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,2Fe3++2I-═2Fe2++I2,則線段BC表示
 
(填微粒符號(hào))物質(zhì)的量的變化;原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)量為
 
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào).請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
 
 兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì);
 
兩種物質(zhì)都是鹽.
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液,繼續(xù)加熱至呈紅褐色.
①物質(zhì)M的化學(xué)式為
 

②用一束光照射燒杯中的物質(zhì),若能產(chǎn)生
 
 現(xiàn)象,則證明生成膠體.

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