信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某化學興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出利用此金屬混合物制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應的離子方程式為______,得到濾渣1的主要成分為______.
(2)第②步加H2O2的作用是______,調節(jié)溶液pH的目的是使______.
(3)用第③步所得CuSO4?5H2O制備無水CuSO4的方法是______.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小組設計了三種方案:
上述三種方案中,______方案可行.

解:(1)稀硫酸、濃硝酸混合酸后加熱,Cu、Al、Fe發(fā)生反應生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以濾渣1的成分是Pt和Au,濾液1中的離子是Cu2+、Al3+、Fe2+;第①步Cu與酸反應的離子方程式為:Cu+4H++2NO3-Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-3Cu2++2NO↑+4H2O,Au、Pt和酸不反應,所以是濾渣;
故答案為:Cu+4H++2NO3-Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-3Cu2++2NO↑+4H2O,Au、Pt;
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,過氧化氫做氧化劑不引入雜質,對環(huán)境無污染,調節(jié)溶液PH鐵離子和鋁離子全部沉淀后過濾得到氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀和濾液硫酸銅,
故答案為:將Fe2+氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+、Al3+生成沉淀;
(3)第③步由五水硫酸銅制備硫酸銅的方法應是在坩堝中加熱脫水;
故答案為:加熱脫水;
(4)制備硫酸鋁晶體的甲、乙、丙三種方法中,
甲方案在濾渣中只加硫酸會生成硫酸鐵和硫酸鋁,冷卻、結晶、過濾得到的硫酸鋁晶體中混有大量硫酸鐵雜質,方法不可行;乙和丙方法均可行;乙方案先在濾渣中加H2SO4,生成Fe2(SO43和Al2(SO43,再加Al粉和Fe2(SO43生成Al2(SO43,蒸發(fā)、冷卻、結晶、過濾可得硫酸鋁晶體;
丙方案先在濾渣中加NaOH和Al(OH)3反應生成NaAlO2,再在濾液中加H2SO4生成Al2(SO43,蒸發(fā)、冷卻、結晶、過濾可得硫酸鋁晶體;但從原子利用角度考慮方案乙更合理,因為丙加的NaOH和制備的Al2(SO43的原子組成沒有關系,造成原子浪費,
所以從原子利用率和是否產生雜質考慮知,乙更合理,
故答案為:乙.
分析:(1)稀硫酸、濃硝酸混合酸后加熱,Cu、Al、Fe發(fā)生反應生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以濾渣1 的成分是Pt和Au,濾液1中的離子是Cu2+、Al3+、Fe2+;
(2)過氧化氫具有氧化性且被還原為水,無雜質無污染;可以氧化亞鐵離子為鐵離子易于沉淀除去,調節(jié)溶液PH目的是鐵離子和鋁離子全部沉淀;第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化為Fe3+,該氧化劑的優(yōu)點是不引入雜質,產物對環(huán)境物污染.調溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀.所以濾液2的成分是Cu2+,濾渣2的成分為氫氧化鐵和氫氧化鋁;
(3)第③步由五水硫酸銅制備硫酸銅的方法應是在坩堝中加熱脫水;
(4)依據(jù)實驗方案過程分析制備晶體中是否含有雜質,使用的試劑作用,原料的利用率,原子利用率因素分析判斷.
點評:本題考查物質的分離、實驗設計、試劑選擇等知識點,明確離子的性質是解本題關鍵,題目難度中等.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于金屬鈉的敘述中,說法正確的是


  1. A.
    鈉在空氣中燃燒,產物是Na2O
  2. B.
    鈉是銀白色金屬,硬度大,熔點高
  3. C.
    鈉投入氯化鐵溶液中出現(xiàn)紅褐色沉淀
  4. D.
    鈉與水反應生成O2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

在碘化鉀和硫酸的混合溶液中加入過氧化氫水溶液,迅速發(fā)生反應放出大量氣體,反應過程可表示如下:
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O;
②H2O2+I2=2HIO;
③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
(1)H2O2在反應③中的作用是______(填正確選項的標號).
A、氧化劑          B、還原劑
C、既是氧化劑又是還原劑   D、既不是氧化劑也不是還原劑
(2)有人認為上述反應說明了碘單質是過氧化氫分解的催化劑,你認為______(填“對”或“不對”),其理由是______.
(3)上述反應說明H2O2、I2、HIO氧化性從強到弱的順序是______>______>______.

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

對反應:3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2O,以下說法中正確的是


  1. A.
    Cl2是氧化劑,KOH是還原劑
  2. B.
    氧化劑質量是還原劑質量的5倍
  3. C.
    氧化產物與還原產物的物質的量之比為5:1
  4. D.
    反應過程中3molCl2共轉移6mol電子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

硅酸鈉被國家列為“我國優(yōu)先發(fā)展的精細化學品”和“今后我國無機化工產品發(fā)展重點”之一.如圖是用海邊的石英砂(含氯化鈉、氧化鐵等雜質)制備硅酸鈉的工藝流程示意簡圖:

(1)要將上流程圖中洗出液中的溶質析出,采用的方法是______.
A.蒸發(fā)結晶       B.冷卻結晶
C.先蒸發(fā),再冷卻結晶  D.先冷卻,再蒸發(fā)結晶
(2)在以上流程中,要將洗凈的石英砂研磨成粉末,目的是______.
A.增加反應物的濃度,增大化學反應速率,提高生產效率.
B.作為催化劑載體,增加反應物與催化劑接觸面積,增加反應速率,提高生產效率.
C.增加反應物之間的接觸面積,增大反應速率,提高生產效率.
D.增加正反應速率,減小逆反應速率,使平衡向正反應方向移動,降低生產成本.
(3)蒸發(fā)時用到的硅酸鹽儀器有______.
(4)上流程中加入NaOH溶液,反應的離子方程式是______.
(5)硅酸鈉溶液呈堿性,其原因是(用一離子方程式表示)______.硅酸鈉的用途很廣,其中的一種用途是______.
(6)用上流程中的殘渣來焊接鐵軌,反應的化學方程式是______.

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

由兩種金屬組成的混合物4.8g,跟氯氣完全反應時,消耗氯氣2.24L(標準狀況),則混合物的組成可能是


  1. A.
    鎂和鐵
  2. B.
    鈉和鋁
  3. C.
    鋅和銅
  4. D.
    鐵和銅

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

把含有氧化鐵的鐵片投入到足量的稀硫酸中,直到鐵片完全溶解,經分析該溶液中無Fe3+,且生成的Fe2+與反應生成的H2的物質的量之比為3:1,則原混合物中Fe2O3與Fe的物質的量之比為


  1. A.
    1:1
  2. B.
    2:5
  3. C.
    4:1
  4. D.
    3:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

(1)用膽礬(CuSO4?5H2O)配制0.100mol/LCuSO4溶液480mL,所需要的玻璃儀器為:燒杯、量筒、______( 需要的都填上),應稱取膽礬的質量為______.
(2)下列操作使所配CuSO4溶液濃度偏低的是______.
A、觀察刻度線時仰視
B、觀察刻度線時俯視
C、定容后倒轉容量瓶幾次,發(fā)現(xiàn)液面最低點低于標線,再補幾滴水至標線
D、配制溶液前,容量瓶中有少量蒸餾水.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去.現(xiàn)有一個氧化還原反應的體系中共有KCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質:
(1)寫出一個包含上述七種物質的氧化還原反應方程式:______.
(2)上述反應中,氧化劑是______,2mol氧化劑在反應中______(填“得到”或“失去”)______mol電子.
(3)如果在上述反應后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變紫紅色.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,判斷KMnO4、Cl2、NaBiO3三種物質的氧化性由強到弱的排列順序是:______.

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