10.甲醇是一種低碳能源,在全球能源危機和環(huán)境污染的背景下具有良好的發(fā)展前景.在催化劑作用下可用H2和CO合成甲醇,反應的化學方程式為2H2(g)+CO(g) $\stackrel{催化劑}{?}$CH3OH(g),三種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的關(guān)系如圖1所示.試回答下列問題:
(1)代表H2濃度變化的曲線為a(填“a”“b”或“c”).
(2)提出一條可以加快反應速率的措施:加壓或者升溫.
(3)0-4 min內(nèi),CH3OH的平均反應速率為:0.15mol/(L•min).
(4)我國某高校化學研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆.甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
①該電池工作時,c口通入的物質(zhì)為O2
②該電極正極上的電極反應式為O2+4e-+4H+=2H2O.
③該電池工作一段時間后,當6.4g甲醇完全反應生成CO2時,消耗的氧氣的體積為6.72L(標準狀況下)

分析 (1)根據(jù)2H2(g)+CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OH反應,H2濃度變化在減小并且是CO的2倍判斷;
(2)可以加快反應速率的措施為加壓或者升溫等;
(3)根據(jù)CH3OH的平均反應速率=$\frac{△c}{△t}$計算;
(4)在甲醇燃料電池中,燃料甲醇作負極,發(fā)生失電子的氧化反應,氧氣作正極,發(fā)生得電子的還原反應,根據(jù)電極反應以及電子守恒來計算消耗的氧氣的體積.

解答 解:(1)由2H2(g)+CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OH反應,H2濃度變化在減小并且是CO的2倍,所以代表H2濃度變化的曲線為a,故答案為:a;
(2)可以加快反應速率的措施為加壓或者升溫,故答案為:加壓或者升溫;
(3)根據(jù)圖象CH3OH為生成物,即代表CH3OH濃度變化的曲線為b,則0-4 min內(nèi),CH3OH的平均反應速率=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.6mol/L}{4min}$=0.15mol/(L•min),故答案為:0.15mol/(L•min);
(4)①在甲醇燃料電池中,燃料甲醇作負極,氧氣作正極,電解質(zhì)中的陽離子移向正極,所以c口通入的物質(zhì)為氧氣,故答案為:O2;
②正極上為氧氣得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為O2+4e-+4H+=2H2O,故答案為:O2+4e-+4H+=2H2O;
③當6.4g即0.2mol甲醇完全反應生成CO2時,根據(jù)總反應:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,消耗氧氣0.3mol,即標準狀況下體積為0.3×22.4=6.72L,故答案為:6.72.

點評 本題是一道關(guān)于化學平衡圖象的分析與反應速率的計算以及燃料電池的工作原理知識的考題,要求學生具有分析和解決問題的能力,難度不大.

練習冊系列答案
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20.關(guān)于我們已學的典型有機物,下列說法中正確的是( 。
A.甲烷與氯氣混合光照反應后所得產(chǎn)物為4種
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1.某溶液由Na+、Cu2+、Ba2+、Fe3+、AlO2-、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子組成.取適量該溶液進行如下實驗:
①向其中加入過量鹽酸,有氣體生成,并得到無色透明溶液;
②在①所得溶液中加入過量氨水,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;
③在②所得濾液中加入過量氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;
④在③所得的濾液中加入過量稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)原溶液中一定不存在的離子是Cu2+、Ba2+、Fe3+;
(2)原溶液中一定存在的離子是AlO2-、CO32-、SO42-、Na+;
(3)原溶液中可能存在的離子是Cl-.如何證明可能存在的離子?取原溶液少許加過量的硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中加過量硝酸,再加硝酸銀溶液,出現(xiàn)渾濁則說明有Cl-

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(1)設(shè)辛烷氣體與空氣的體積比為a,要使辛烷完全燃燒,則a的最大值為0.016;
(2)若辛烷與空氣的體積比大于a的最大值時,污染大氣的有害氣體相對增多的是CO;
(3)若辛烷與空氣的體積比小于a的最大值時,則尾氣中所含污染大氣的有害氣體增多的是NO、NO2,產(chǎn)生此氣體的化學方程式是N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,2NO+O2═2NO2;
(4)當辛烷與空氣的體積比小于a的最大值時,從能量角度來分析,有利也有弊,如其有利的因素是氧氣過量,有利于汽油完全燃燒,提高能源利用率,請你舉出一個不利的因素:空氣量相對增大,排走時帶走的熱量較多,利用率有所降低.

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5.“十二五規(guī)劃建議”第六條“加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,提高生態(tài)文明水平”.下列不符合該“建議”的是( 。
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